Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Моделювання професійного спілкування сучасного пед...

          • General

          • Модуль 1. Педагогічна риторика вищої школи: практи...

            • ArchivoТема 1

            • ArchivoТема 2

            • ArchivoТема 3

            • TareaЕкспрес-контроль М1

            • TareaРиторичний практикум_М1

            • ArchivoПідласий І.П. Практична педагогіка або три технології

            • ArchivoПосібник_Методика навчання риторики

            • ArchivoСагач Г. Публікація

            • ArchivoПсихологічний словник

            • ArchivoНавчальний посібник_ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЕРГОНОМІКИ

            • ArchivoПедагогічне спілкування

            • ArchivoЕкологія слова

            • URLДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки ...

            • URLДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки ...

          • Модуль 2. Моделювання професійного спілкування пед...

          • Модуль 3. Педагогічна майстерність та її елементи

          • Модуль 4. Сучасні риторичні практики професійного ...

          • Модуль 5. Моделювання риторичного портрету сучасно...

          • САМОСТІЙНА РОБОТА

          • Підсумковий контроль (теоретичний і практичний)

          • Приклади практичної частини заліку (проєкти ритори...

          • Рефлексія

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Cerrar
    Selector de búsqueda de entrada
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Entrar

Моделювання професійного спілкування сучасного пед ...

Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Inicio
  2. Cursos
  3. Аспірантура
  4. Моделювання професійного спілкування сучасного пед...
  5. Модуль 1. Педагогічна риторика вищої школи: практи...
  6. ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки ...

ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки людини: Лекція. Мова. Роберт Сапольскі, 2010. Стенфорд_Частина 2

Requisitos de finalización
Haga clic en el enlace ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки людини: Лекція. Мова. Роберт Сапольскі, 2010. Стенфорд_Частина 2 para abrir el recurso.
Actividad previa
ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки людини: Лекція. Мова. Роберт Сапольскі, 2010. Стенфорд_Частина 1
Próxima actividad
Тема 4
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles