Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Моделювання професійного спілкування сучасного пед...

          • Загальне

          • Модуль 1. Педагогічна риторика вищої школи: практи...

            • ФайлТема 1

            • ФайлТема 2

            • ФайлТема 3

            • ЗавданняЕкспрес-контроль М1

            • ЗавданняРиторичний практикум_М1

            • ФайлПідласий І.П. Практична педагогіка або три технології

            • ФайлПосібник_Методика навчання риторики

            • ФайлСагач Г. Публікація

            • ФайлПсихологічний словник

            • ФайлНавчальний посібник_ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЕРГОНОМІКИ

            • ФайлПедагогічне спілкування

            • ФайлЕкологія слова

            • URL (веб-посилання)ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки ...

            • URL (веб-посилання)ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки ...

          • Модуль 2. Моделювання професійного спілкування пед...

          • Модуль 3. Педагогічна майстерність та її елементи

          • Модуль 4. Сучасні риторичні практики професійного ...

          • Модуль 5. Моделювання риторичного портрету сучасно...

          • САМОСТІЙНА РОБОТА

          • Підсумковий контроль (теоретичний і практичний)

          • Приклади практичної частини заліку (проєкти ритори...

          • Рефлексія

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Моделювання професійного спілкування сучасного пед ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Аспірантура
  4. Моделювання професійного спілкування сучасного пед...
  5. Модуль 1. Педагогічна риторика вищої школи: практи...
  6. ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки ...

ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки людини: Лекція. Мова. Роберт Сапольскі, 2010. Стенфорд_Частина 2

Умови завершення
Натисніть на ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки людини: Лекція. Мова. Роберт Сапольскі, 2010. Стенфорд_Частина 2, щоб відкрити ресурс.
Попередня секція
ДМ для риторичного практикуму: Біологія поведінки людини: Лекція. Мова. Роберт Сапольскі, 2010. Стенфорд_Частина 1
Наступна секція
Тема 4
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток