Section outline

  • Мета дисципліни - дати узагальнені знання про основні напрямки психофізіологічних досліджень соціально-трудової сфери в історії психологічної науки і практики, про підходи до досліджень трудових процесів і механізмів регуляції трудової діяльності в різних психологічних напрямках і школах, про точках зору на ці проблеми з боку суміжних наук - економіки і соціології.

    В курсі розглядаються питання розробки режимів праці і відпочинку, а також дається знайомство з новітніми проблемами охорони і безпеки праці, в тому числі, в екстремальних умовах. 

    Предмет вивчення навчальної дисципліни: система управління професійною діяльністю, яка формується під впливом функціонування фізіологічних механізмів психічної діяльності та поведінки працівників.

    Об’єктом вивчення навчальної дисципліни є фізіологічні механізми психічної діяльності та поведінки людини.

    Основні завдання вивчення дисципліни «Психофізіологія професійної діяльності»: 

    - ознайомити здобувачів із системою категорій психофізіології;

     - розкрити закономірності функціонування психіки; 

    - ознайомити здобувачів з основними теоретичними та методологічними особливостями вивчення психофізіологічних функцій та фізіологічних станів людини;

     - дати уявлення про наукові школи управління та історію досліджень впливу психофізіологічних факторів на працю; 

    - позначити прикладний характер психофізіологічного знання у системі психологічних дисциплін;

    - дати поняття норми та патології психофізіологічних процесів людини;

    - ознайомити здобувачів із сучасними методами дослідження психофізіологічних функцій; 

    - навчити застосовувати деякі з них на практиці.