Інформаційно-аналіти ...

Diagrama de temas

• General
  

  General

  • Шановні студенти! У зв'язку з переходом навчання в дистанційний формат, пари з курсу будуть відбуватись на платформі Zoom відповідно до розкладу!
    

    Посилання на конференцію:

    https://us05web.zoom.us/j/9363417002?pwd=dHNFMFh6VW02cnVLTEdrekMzc245UT09

    Ідентифікатор конференції: 936 341 7002
    

    Код доступу: dpnay2

    
    

  • Новини Foro
  • Інформація про викладача Archivo
  • Силабус Archivo
  • Презентація навчальної дисципліни Archivo
  • Робоча програма Archivo
  • Система накопичення балів Archivo
  • Базовий підручник Archivo
  • Інформаційні ресурси Archivo
  • Інструктивно-методичні матеріали Archivo
• Змістовий модуль 1. Сутність та складові інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях
  

  Змістовий модуль 1. Сутність та складові інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях

  • Лекція 1 Archivo
  • Семінар 1 Archivo
  • Лекція 2 Archivo
  • Тест до Змістовий модуль 1. 27.10.2021 Cuestionario
  • Завдання до Змістовий модуль 1 Tarea

    Навести приклади на кожний вид інформації, відповідно до класифікації розглянутій на лекції №1.
    

    Оцінювання: 

    Наявність логічних прикладів на кожний вид інформації  – 5-4 бали.

    Відсутність декількох прикладів –  3 бали.

    Не достатньо логічні приклади – 2 бали.

    Не на всі види наведено приклади, приклади не логічні  – 1 бал.

• Змістовий модуль 2. Методологія та правове забезпечення інформаційно-аналітичної діяльності
  

  Змістовий модуль 2. Методологія та правове забезпечення інформаційно-аналітичної діяльності

  • Семінар 2 Archivo
  • Лекція 3 Archivo
  • Семінар 3 Archivo
  • Завдання до Змістовий модуль 2 (до семінару на 20.10.2021) Tarea

    Побудуйте власне дерево цілей (рішень) для досягнення такої мети як написання курсової роботи.
    

    Оцінювання:

    Повнота та логічність дерева– 5-4 бали

    Відсутність декількох складових – 3 бали Відсутність декількох складових та не логічність змісту – 2 бали

    Не повне зображення та нелогічний зміст– 1 бал.
    

• Змістовий модуль 3. Комунікаційний та інформаційний процеси в інформаційно-аналітичної діяльності
  

  Змістовий модуль 3. Комунікаційний та інформаційний процеси в інформаційно-аналітичної діяльності

  • Лекція 4 Archivo
  • Семінар 4 Archivo
  • Лекція 5 Archivo
  • Семінар 5 Archivo
  • Тест до Змістовий модуль 3. 27.10.2021 Cuestionario
  • Лекція (для виконання практичного) 3 Archivo
  • Завдання до Змістовий модуль 3 (20.10.2021) Tarea

    Зробіть порівняльний аналіз джерел інформації: друкованих та електронних. Обов’язково зазначте такі їх характеристики як: приклади, переваги та недоліки для застосування в роботі аналітика.

    Оцінювання:

    Наявність всіх елементів. Повнота та логічність порівняння – 5-4 бали

    Не всі елементи – 3 бали.

    Частково відсутня логічність – 2  бали.

    Не всі елементи, відсутня логічність – 1 бал. 
    

    
    

• Змістовий модуль 4. Практика організації інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях
  

  Змістовий модуль 4. Практика організації інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях

  • Лекція 6 Archivo
  • Семінар 6 на 27.10.2021 Archivo
  • Лекція 7 Archivo
  • Семінар 7 на 27.10.2021 Archivo
  • Завдання до Змістовий модуль 4 Tarea

    Практичне завдання – «Есе на тему: досвід інформаційно-аналітичної діяльності в європейських країнах»

    Вимоги до виконання та оформлення: Есе на тему досвід інформаційно-аналітичної діяльності в європейських країнах». Оберіть будь-яку країну Європи та охарактеризуйте сучасний стан інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях в цій країні. Що на вашу думку можливо з здобутків інформаційно-аналітичної діяльності обраної країни використовувати в нашій країні.

    Оцінювання: 

    Есе логічне і структуроване, обсягом на 1 арк. – 5-4 бали

    Недостатньо структуроване – 3 бали.

    Есе недостатньо за обсягом – 2 бали.

    Недостатньо структуроване чи не достатній обсяг – 1 бал.

    
    

• Підсумковий контроль (залік)
  

  Підсумковий контроль (залік)

  • Питання для підготовки до заліку Archivo
  • Індивідуальне завдання Tarea
  • Практичне завдання Tarea
  • Заліковий тест Cuestionario

    Заліковий тест відкрито до 8.12 до 10-00.

    У вас є лише 1 спроба.

    Максимальна кількість балів - 20.