Schema della sezione
-
Змістовий модуль 1. Сутність та складові інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях
-
Навести приклади на кожний вид інформації, відповідно до класифікації розглянутій на лекції №1.
Оцінювання:
Наявність логічних прикладів на кожний вид інформації – 5-4 бали.
Відсутність декількох прикладів – 3 бали.
Не достатньо логічні приклади – 2 бали.
Не на всі види наведено приклади, приклади не логічні – 1 бал.
-
-
Побудуйте власне дерево цілей (рішень) для досягнення такої мети як написання курсової роботи.
Оцінювання:
Повнота та логічність дерева– 5-4 бали
Відсутність декількох складових – 3 бали Відсутність декількох складових та не логічність змісту – 2 бали
Не повне зображення та нелогічний зміст– 1 бал.
-
-
Зробіть порівняльний аналіз джерел інформації: друкованих та електронних. Обов’язково зазначте такі їх характеристики як: приклади, переваги та недоліки для застосування в роботі аналітика.
Оцінювання:
Наявність всіх елементів. Повнота та логічність порівняння – 5-4 бали
Не всі елементи – 3 бали.
Частково відсутня логічність – 2 бали.
Не всі елементи, відсутня логічність – 1 бал.
-
Змістовий модуль 4. Практика організації інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях
-
Практичне завдання – «Есе на тему: досвід інформаційно-аналітичної діяльності в європейських країнах»
Вимоги до виконання та оформлення: Есе на тему досвід інформаційно-аналітичної діяльності в європейських країнах». Оберіть будь-яку країну Європи та охарактеризуйте сучасний стан інформаційно-аналітичної діяльності в креативних індустріях в цій країні. Що на вашу думку можливо з здобутків інформаційно-аналітичної діяльності обраної країни використовувати в нашій країні.
Оцінювання:
Есе логічне і структуроване, обсягом на 1 арк. – 5-4 бали
Недостатньо структуроване – 3 бали.
Есе недостатньо за обсягом – 2 бали.
Недостатньо структуроване чи не достатній обсяг – 1 бал.
-
-
Заліковий тест відкрито до 8.12 до 10-00.
У вас є лише 1 спроба.
Максимальна кількість балів - 20.