Аналіз і розробка маршруту спортивно-оздоровчого туризму з урахуванням рекреаційної та розвиваючої функцій
Закріпити знання про рекреаційну та розвиваючу функції спортивно-оздоровчого туризму через практичне проектування маршруту, спрямованого на відновлення ресурсів організму та всебічний розвиток особистості.
Оберіть цільову групу (наприклад: студенти, діти, люди похилого віку, сім’ї, особи з особливими потребами).
Розробіть короткий маршрут (1-2 дні) спортивно-оздоровчого походу або велопрогулянки у вашому регіоні.
Опишіть, як у вашому маршруті реалізуються:
Рекреаційна функція:
Які види активного руху використовуються?
Які природні фактори (ліс, річка, гори тощо) сприятимуть відновленню організму?
Які заходи/активності допоможуть знизити стрес і підвищити життєвий тонус?
Розвиваюча функція:
Які фізичні якості (витривалість, сила, спритність) розвиватимуться під час маршруту?
Які морально-вольові або соціальні якості (відповідальність, командна робота, лідерство) можна сформувати?
Які пізнавальні або культурні елементи включені (екскурсія, знайомство з історією місцевості тощо)?
Підготуйте коротку презентацію (5-7 хвилин), де обґрунтуйте вибір маршруту, його оздоровчу та розвиваючу цінність для обраної цільової групи.
Відповідність маршруту цільовій групі
Повнота розкриття рекреаційної та розвиваючої функцій
Креативність і практичність запропонованих заходів
Якість та логічність презентації