Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

            • archive

            • КУРСОВІ РОБОТИ СО (історія та громадянська освіта)

            • Науково-дослідна робота історика

            • Релігійні практики в повсякденному житті радянсько...

            • Виробнича практика (педагогічна) Середня освіта д...

            • Давня та нова історія України (Історія та археолог...

            • Історія Революції Гідності листопад 2013 – лютий 2...

            • Методика роботи з історичними джерелам на уроках і...

            • Особливості роботи вчителя історії в умовах НУШ

            • Інтерактивні технології викладання історії у 10–11...

            • Проект "Новоросія" і сучасна російсько-українська...

            • Алгоритми та евристики як засіб пізнання історії у...

            • Пошуки щастя в світовій історії

              • Généralités

              • Змістовий модуль 1. Філософські та культурні виток...

              • Змістовий модуль 2. Еволюція пошуків щастя у Новий...

              • Змістовий модуль 3. ХХ століття: щастя між ідеолог...

              • Змістовий модуль 4. Пошуки щастя у сучасному світі.

                • FichierЛекція 8

                • DevoirСамостійна робота 8.

                • FichierЛекція 9

                • DevoirСамостійна робота 9.

                • FichierЛекція 10

                • DevoirСамостійна робота 10.

                • TestКонтрольний захід. Тест за лекціями 2 атестації

                • DevoirКРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ КОНТРОЛЮ 2

              • Підсумковий контроль

              • Цікаві ресурси

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Пошуки щастя в світовій історії

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cours
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет історії та міжнародних відносин
  4. Кафедра давньої і нової історії України та методик...
  5. Пошуки щастя в світовій історії
  6. Змістовий модуль 4. Пошуки щастя у сучасному світі.
  7. Самостійна робота 8.

Самостійна робота 8.

Conditions d’achèvement
Ouvert le : jeudi 19 septembre 2024, 00:00
À rendre : jeudi 26 décembre 2024, 00:00

Підготуйте коротку відповідь на проблемне питання: Які ідеї О. Донія можуть бути актуальними сьогодні?

Activité précédente
Лекція 8
Activité suivante
Лекція 9
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile