П9. Комп’ютерні ігрові технології в роботі корекційного педагога

1. Ознайомитись зі статтею.
2. Зробити опис комп'ютерної гри або мобільного додатку для дітей за схемою:
а) тип гри;
б) принцип гри та її особливості;
в) переваги для використання гри в логопедичному занятті
г) недоліки використання гри в логопедичному занятті;
д) ідеї включення ігрової технології в корекційне заняття