Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

            • archive

            • Олімпіада з Логопедії

            • Практикум з консультування в соціальній сфері

            • Практикум із медіаторних технологій

            • Соціоадаптаційна підтримка осіб з мовленнєвими пор...

            • Проблемна наукова група "Проблеми спеціального та ...

            • Підготовка до школи дітей з ТПМ

            • Супровід сім’ї, яка виховує дитину з особливими о...

            • Socio-pedagogical linguistic training (Соціально-п...

            • Актуальні питання аутології

            • Актуальні питання логопедії та терапії мови і мовл...

            • Актуальні проблеми і сучасні теорії соціальної роб...

            • Ігрові технології у роботі соціального педагога

              • Introduzione

              • Маеріали лекцій

              • Пракичні заняття

                • CompitoПрактична робота 1.

                • CompitoТеоретичне ігрове завдання «Понятійне бінго»

                • CompitoПрактична робота 2

                • CompitoПрактична робота 3

                • CompitoПрактине заняття 4

                • CompitoПрактичне заняття 5

                • CompitoПрактичне заняття 6

                • CompitoМагія дієслів

                • QuizМодульний контроль 1

                • QuizМодульний контроль 2

              • ПІдсумковий контроль

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Login

Ігрові технології у роботі соціального педагога

Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
  6. Ігрові технології у роботі соціального педагога
  7. Пракичні заняття
  8. Практичне заняття 5

Практичне заняття 5

Aggregazione dei criteri

Ігрові технології з агресивними дітьми

  1. Описати ігрову технологію для корекційної роботи з агресивною дитиною;
  2. Дати методичні рекомендації щодо використання ігрової технології;
  3. Продемонструвати реалізацію ігрової технології.
Звіт:
Вказати які технології демонстрували та озвучену педагогом оцінку.

Оцінювання:

  • Проведення ігрової технології 3 б.
  • Методичні рекомендації до ігрової технології та висновок 2 б.
Альтернативне завдання для індивідуальної форми навчання:

Виконати детальний письмовий опис технологій.


Attività precedente
Практине заняття 4
Attività successiva
Практичне заняття 6
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile