Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Роль імпровізації в публічному виступі 2 семестр

            • Методика взаємодії педагогів закладів освіти з різ...

            • Діяльнісний підхід: освітній тренд Нової українськ...

            • Основи менеджменту освіти

            • Психолого-педагогічна допомога дітям в умовах воєн...

            • Виробнича практика (педагогічна) С4 Психологія

            • Бізнес-комунікація та корпоративна ідентичність с...

            • ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ І МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВЧ...

            • Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...

              • General

              • Змістовий модуль 1. Теоретичні аспекти творчого ро...

              • Тема 1. Вступ до дисципліни. Роль образотворчої ді...

              • Тема 2. Психолого-педагогічні аспекти творчого роз...

              • Тема 3. Методика навчання образотворчого мистецтва

              • Тема 4. Художні техніки: традиційні та сучасні

              • Тема 5. Формування естетичного смаку в дітей

              • МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

              • Змістовий модуль 2. Інноваційні підходи до розвитк...

              • Тема 6. Розвиток уяви та образного мислення засоба...

              • Тема 7. Організація позакласної та гурткової робот...

              • Тема 8. Сучасні мультимедійні технології у виклада...

                • TareaПрактична робота 8

              • Тема 9. Оцінювання дитячих творчих робіт

              • Тема 10. Організація виставок та творчих проєктів

              • МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 2

              • ЗАЛІК

            • "Актуальні проблеми дошкільної освіти" (заочна фор...

            • "Дитяча література" (заочна форма навчання)

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Entrar

Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі ...

Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cursos
  2. Факультети, кафедри
  3. Соціальної педагогіки та психології факультет
  4. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  5. Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...
  6. Тема 8. Сучасні мультимедійні технології у виклада...
  7. Практична робота 8

Практична робота 8

Requisitos de finalización

Варіант 1. Створити цифровий продукт на вибір  з ознайомлення учнів з мистецтвом (видом образотворчого мистецтва або  жанром/ художником/ стилем.

Варіант 2. Створити художній образ, використовуючи природні матеріали (листя, гілочки, насіння, траву, квіти, камінці тощо). Робота має бути творчою, охайною та відображати особливості обраних матеріалів. До готової роботи необхідно зробити якісне фото та розмістити його на Padlet разом із короткими рекомендаціями щодо виготовлення (які матеріали використано, як підготовано, які кроки виконано). Рекомендації мають бути доступними для розуміння дітей.

Actividad previa
Практична робота 7
Próxima actividad
Практична робота 9
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles