Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Роль імпровізації в публічному виступі 2 семестр

            • Методика взаємодії педагогів закладів освіти з різ...

            • Діяльнісний підхід: освітній тренд Нової українськ...

            • Основи менеджменту освіти

            • Психолого-педагогічна допомога дітям в умовах воєн...

            • Виробнича практика (педагогічна) С4 Психологія

            • Бізнес-комунікація та корпоративна ідентичність с...

            • ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ І МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВЧ...

            • Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...

              • Généralités

              • Змістовий модуль 1. Теоретичні аспекти творчого ро...

              • Тема 1. Вступ до дисципліни. Роль образотворчої ді...

              • Тема 2. Психолого-педагогічні аспекти творчого роз...

              • Тема 3. Методика навчання образотворчого мистецтва

              • Тема 4. Художні техніки: традиційні та сучасні

              • Тема 5. Формування естетичного смаку в дітей

              • МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

              • Змістовий модуль 2. Інноваційні підходи до розвитк...

              • Тема 6. Розвиток уяви та образного мислення засоба...

              • Тема 7. Організація позакласної та гурткової робот...

              • Тема 8. Сучасні мультимедійні технології у виклада...

              • Тема 9. Оцінювання дитячих творчих робіт

              • Тема 10. Організація виставок та творчих проєктів

              • МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 2

              • ЗАЛІК

                • TestТести залікові

                • DevoirІндивідуальна творча робота

            • "Актуальні проблеми дошкільної освіти" (заочна фор...

            • "Дитяча література" (заочна форма навчання)

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі ...

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cours
  2. Факультети, кафедри
  3. Соціальної педагогіки та психології факультет
  4. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  5. Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...
  6. ЗАЛІК
  7. Індивідуальна творча робота

Індивідуальна творча робота

Conditions d’achèvement
Варіант 1. Для денної форми - Створення відео з етапами виконання художньої роботи за вибором (малювання, ліплення, аплікація, дизайн). Вимоги: Тривалість відео: 3-5 хвилин. Структура відео: Вступ: коротке представлення автора, мети майстер-класу, опис художньої техніки. Основна частина: покрокова демонстрація техніки (з чіткими поясненнями кожного етапу). Завершення: показ готового результату, підсумок роботи, можливі варіанти використання техніки у творчій діяльності дітей. Якість зображення та звуку. Чіткість пояснень. Візуальна демонстрація. Техніка повинна бути доступною для дітей Підготовка демонстраційних матеріалів (4 фото послідовності виконання).
Вариант 2. Для заочної форми навчання  - виконання завдань в індивідуальному порядку
Activité précédente
Тести залікові
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile