Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Курсова робота ТМФВ

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • Релаксаційні техніки стресодолання і відновлення

              • РЕЛАКСАЦІЙНІ ТЕХНІКИ СТРЕСОДОЛАННЯ І ВІДНОВЛЕННЯ

              • ЗМ1 (4 семестр). Ароматерапевтичний супровід релак...

              • ЗМ2 (4 семестр). Саундхілінг (звукотерапія)

                • СторінкаТема 4. Вібраційна природа звуку

                • СторінкаТема 5. Звукові інструменти для релаксації

                • СторінкаТема 6. Природні звуки у терапії

                • ЗавданняСамостійна робота 2

                • ТестТест ЗМ2

                • ТестТест ПК2

                • URL (веб-посилання)Вплив віброакустичної стимуляції на психологічний,...

                • URL (веб-посилання)Співаючі тибетські чаші. Очищення від негативної е...

                • URL (веб-посилання)Relaxing Music with Nature Sounds

                • URL (веб-посилання)Велика безкоштовна бібліотека саундтреків природи,...

                • URL (веб-посилання)Синтез користі для здоров'я природних звуків та їх...

                • URL (веб-посилання)Психофізіологічні наслідки звукового ландшафту: си...

              • ЗМ3 (4 семестр). Методи м'язової релаксації

              • Підсумковий контроль (весняний семестр)

              • Змістовий модуль 1. Фізіологічний вплив релаксацій...

              • Змістовий модуль 2. Дихальні релаксаційні техніки

              • Змістовий модуль 3. Медитативні релаксаційні техніки

              • Підсумковий контроль (осінній семестр)

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Релаксаційні техніки стресодолання і відновлення

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  4. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  5. Релаксаційні техніки стресодолання і відновлення
  6. ЗМ2 (4 семестр). Саундхілінг (звукотерапія)
  7. Самостійна робота 2

Самостійна робота 2

Умови завершення

Звукові інструменти саундхілінгу: особливості звучання та вплив на стан людини

Мета завдання

Дослідити різні інструменти звукотерапії, їхнє звучання, походження та особливості використання у практиках релаксації.

1. Оберіть 3–4 інструменти для дослідження

Наприклад:

  • тибетські співочі чаші

  • гонг

  • дзвіночки

  • калімба

  • дощова палиця

  • ханг або handpan

  • шаманський бубон

2. Знайдіть інформацію в Internet

Використайте:

  • наукові або популярно-наукові статті

  • відео демонстрації звучання

  • сайти про музикотерапію або медитацію

3. Прослухайте звучання інструментів

Знайдіть у YouTube або інших ресурсах аудіо/відео приклади звучання кожного інструмента.

Під час прослуховування зверніть увагу на:

  • тривалість звуку

  • глибину або висоту тону

  • ритмічність

  • емоційні відчуття.

4. Заповніть дослідницьку таблицю (можна спиратися на приклад, який додається)

Інструмент Країна походження Характер звучання Де використовується Ваші відчуття
Тибетські чаші        
Гонг        
Калімба        

 

6. Сформуйте “релаксаційний плейлист” із 3-5 звукових інструментів

Опишіть:

  • чому ви обрали саме ці інструменти

  • у якому порядку вони повинні звучати

  • для якої практики (медитація, сон, йога)

1

Увага!! 

Формат файлу - .pdf

У назві файла обов'язково вказати:

прізвище, номер групи і номер роботи

 

Попередня секція
Тема 6. Природні звуки у терапії
Наступна секція
Тест ЗМ2
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток