Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

            • ОР Бакалавр / 012 Дошкільна освіта

            • ОР Бакалавр / 013 Початкова освіта

            • ОР Бакалавр / 016.01 Логопедія

            • ОР Бакалавр / 022.01 Графічний дизайн

            • ОР Бакалавр / 026 Театральне мистецтво

            • ОР Бакалавр / 053 Психологія

            • ОР Бакалавр / 231 Соціальна педагогіка

            • ОР Магістр / 011 Педагогіка вищої школи

            • ОР Магістр / 012 Дошкільна освіта

            • ОР Магістр / 013 Початкова освіта

            • ОР Магістр / 016.01 Логопедія

            • ОР Магістр / 022.01 Графічний дизайн

            • ОР Магістр / 026 Театральне мистецтво

            • ОР Магістр / 053 Психологія

            • ОР Магістр / 231 Соціальна педагогіка

            • Виробнича (педагогічна) практика ДО (осв.рівень Ма...

            • Виробнича практика (4й курс, бакалавр, Дизайн)

            • Виробнича практика (бакалавр ДО)

            • Виробнича практика копіювання 1

            • Навчальна практика (для студентів спеціальності 01...

            • Навчальна практика (2 курс)

              • Introduzione

              • Методичні вказівки

              • Практика

                • CompitoЗавантажити звітну документацію

                • CartellaПриклади

            • Практика (бакалаврат) 013 "Початкова освіта"

            • Практика (магістратура) 013 "Початкова освіта"

            • Практична підготовка ОП 016 Логопедія

            • Практична підготовка спеціальності 231 Соціальна р...

            • Навчальна практика (3 курс)

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Login

Навчальна практика (2 курс)

Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Corsi
  2. Факультети, кафедри
  3. Соціальної педагогіки та психології факультет
  4. Практична підготовка факультету соціальної педагог...
  5. Навчальна практика (2 курс)
  6. Практика
  7. Приклади

Приклади

Aggregazione dei criteri

Основні етапи роботи під час практики:

·     Ознайомитись з основними архітектурними пам’ятками Запоріжжя;

·     Відвідати місця для ескізування (Дубовий гай; Ботанічний сад; майдани, музеї та території біля різних цікавих архітектурних споруд Запоріжжя);

·     Ознайомитись з основними етапами ескізування;

·     Створити ескізи природних та архітектурних форм, рослинного та тваринного світу.

·     Розробити два постери на тему екології/реклами туризму Запорізького краю

·     Написати звіт та заповнити щоденник.

 

Пленерний (франц. еn plein air – «відкрите повітря») живопис на відкритому повітрі сприяє як розширенню світогляду молодих дизайнерів, так і глибшому освоєнню фахових знань.

Перед початком роботи слід обов’язково уважно роздивитись уподобаний мотив і надалі намагатись зберегти перше зорове враження, яке має суттєвий вплив на кінцевий результат. Кілька начерків олівцем або іншим графічним матеріалом перед роботою над етюдом невеликого розміру сприятимуть кращому композиційному вирішенню, допоможуть у відборі головних елементів.

Робота над короткочасними етюдами з вивчення швидкоплинних станів природи відіграє значну роль для творчого розвитку молодих дизайнерів. Важливою складовою пленерного живопису є вміння відбору головних елементів в уподобаному мотиві. Це мають бути ті елементи пейзажу, які несуть основне смислове навантаження, другорядні ж мають бути їм підпорядковані, а в деяких випадках і зовсім відкинуті, оскільки достатньою мірою не працюють на художній образ. Підкреслення найважливіших образно-змістовних акцентів сприяють вдалому вирішенню етюду.

СЕКРЕТИ РОБОТИ З АКВАРЕЛЛЮ

Головний принцип недомовленості в акварелі - не перевантажувати акварель деталями!

1) Починайте малювати стоячи, щоб бачити всю роботу цілком і бути вільними в нанесенні патьоків фарби.

2) А вже потім в цих патьоках шукайте деталі натюрморту. Працюйте вдумливо. Головне - не переборщити, використовуйте мінімумом засобів, щоб проявити об'єкти. Для цього потрібно не забувати частіше відходити від свого малюнка, дивитися на нього здалеку.

3) Чи не занадто заглиблюйтеся в деталі, щоб краще зберегти свіжість і яскравість акварелі.

Потрібно пам’ятати 4 ПРАВИЛА багатошарового живопису аквареллю:

1) щоб уникнути бруду мало насичених кольорів, не можна накладати один на одного протилежні кольори;
2) з кожним шаром слід брати все темніші і яскраві кольори;
3) теплі відтінки розташовувати в перших шарах (світлих), а далекі (наступні) брати темні та холодні;
4) тьмяність кольору забирається контрастом.
Приклади архітектурних етюдів/скетчів 
  

 

 

  

Роботи студентів попередніх років:

2020 р.

Робота студентки  Вінічук Віталіни

 

Робота студентки гр. Шевчик Наталії

  

 

    • Безцінний  Сергій Безцінний Сергій
      • 1 постер_Безцінний.jpg
      • 2 постер_Безцінний.jpg
      • Звіт_ Безцінний.pdf Звіт_ Безцінний.pdf
    • Буліпоп Катерина Буліпоп Катерина
      • ЗВІТ практика Буліпоп.pdf ЗВІТ практика Буліпоп.pdf
      • ПОСТЕР Буліпоп (2).tif ПОСТЕР Буліпоп (2).tif
      • ПОСТЕР Буліпоп.tif ПОСТЕР Буліпоп.tif
    • приклад 3.pdf приклад 3.pdf
    • приклад 4.pdf приклад 4.pdf
Attività precedente
Завантажити звітну документацію
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile