Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Методика взаємодії педагогів закладів освіти з різ...

            • Діяльнісний підхід: освітній тренд Нової українськ...

            • Основи менеджменту освіти

            • Психолого-педагогічна допомога дітям в умовах воєн...

            • Виробнича практика (педагогічна) С4 Психологія

            • Бізнес-комунікація та корпоративна ідентичність с...

            • ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ І МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВЧ...

            • Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...

            • "Актуальні проблеми дошкільної освіти" (заочна фор...

            • "Дитяча література" (заочна форма навчання)

            • "Дошкільна лінгводидактика" (заочна форма навчання)

            • Рефлексивно-оцінювальна діяльність учителя початко...

              • Загальне

                • ФорумНовини

                • СторінкаІнформація про викладача

                • СторінкаПрезентація курсу

                • ФайлСилабус навчальної дисципліни

                • ФайлРекомендована література та інформаційні ресурси

                • ТекаМетодичні посібники

                • СторінкаКорисні інтернет-ресурси

                • ФайлІнше

                • ФайлСистема накопичення балів

              • Модуль 1

              • Модуль 2

              • Підсумковий контроль_денна форма

              • Для магістрів заочної форми навчання

              • Підсумковий контроль_заочна форма

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Рефлексивно-оцінювальна діяльність учителя початко ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ Результати вибору дисциплін
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  6. Рефлексивно-оцінювальна діяльність учителя початко...
  7. Загальне
  8. Методичні посібники

Методичні посібники

Умови завершення
    • Державний стандарт початкової освіти.pdf Державний стандарт початкової освіти.pdf
    • Інструментарій оцінювання рез. компетент. навчання_О.Онопрієнко_2020.pdf Інструментарій оцінювання рез. компетент. навчання_О.Онопрієнко_2020.pdf
    • Концепція_НУШ.pdf Концепція_НУШ.pdf
    • Нова українська школа_порадник для вчителя_2019.pdf Нова українська школа_порадник для вчителя_2019.pdf
    • НУШ_розвиток критичного мислення в учнів ПШ_О.Пометун_2020.pdf НУШ_розвиток критичного мислення в учнів ПШ_О.Пометун_2020.pdf
    • Педагогічні технології в початковій школі_Дубяга С.М._2015.pdf Педагогічні технології в початковій школі_Дубяга С.М._2015.pdf
    • Тема_Зміни_курс_ЯДС_2 кл..pdf Тема_Зміни_курс_ЯДС_2 кл..pdf
    • Теорія і практика формувального оцінювання у 1-2_О.Фідкевич_2019.pdf Теорія і практика формувального оцінювання у 1-2_О.Фідкевич_2019.pdf
    • Теорія і практика формувального оцінювання у 3-4_О.Фідкевич_2020.pdf Теорія і практика формувального оцінювання у 3-4_О.Фідкевич_2020.pdf
    • Технол.оцінюв._метод кейс_О.Онопрієнко та ін._2023.pdf Технол.оцінюв._метод кейс_О.Онопрієнко та ін._2023.pdf
    • Технології оцінювання результатів навч. учнів_О. Онопрієнко_2023.pdf Технології оцінювання результатів навч. учнів_О. Онопрієнко_2023.pdf
Попередня секція
Рекомендована література та інформаційні ресурси
Наступна секція
Корисні інтернет-ресурси
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток