Перейти до головного вмісту
Бокова панель
Course search
Закрити
Course search
Переключити введення пошуку
Вхід
Мультимедійний контент для цифрових платформ (6 се ...
Course search
Закрити
Course search
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін
Згорнути
Розгорнути
Вибір дисциплін
Згорнути
Розгорнути
Обрати дисципліни
Статистика вибору дисциплін ВМУ
Відкритий покажчик курсу
Відкрити ящик блоків
Курси
Факультети, кафедри
Журналістики факультет
Кафедра журналістики
Мультимедійний контент для цифрових платформ (6 се...
Загальне
Новини
Новини
Умови завершення
Новини й оголошення
Пошук на форумах
Пошук на форумах
(Поки що не було опубліковано жодних оголошень.)
Попередня секція
Інформація про викладачку, яка не є автором дисципліни, але зможе її викладати за форс-мажорних обставин
Наступна секція
Допоміжні матеріали для англомовного модулю
Jump to activity
Jump to activity
Презентація дисципліни
Силабус-2025
Робоча програма дисципліни (за 2024 р.)
Інформація про викладачку
Методичні рекомендації до лабораторних занять
Посібник "Робота журналіста в інтернет-ЗМІ"
Посібник "Основи інтернет-журналістики"
Посібник "Мультимедійність в інтернет-журналістиці"
"Підручник з крос-медіа"
Посібник "Інтернет-медіа"
Посібник "Мережева журналістика: спеціалізовані курси"
Наукова стаття про кросмедійність і трансмедійність
Посилання на тренувальний вебсайт
Інформація про викладачку, яка не є автором дисципліни, але зможе її викладати за форс-мажорних обставин
Допоміжні матеріали для англомовного модулю
Laboratory classes СM1
Допомога у виконанні ЗМ1
Topic 1. Task 1
Topic 1. Task 2
Topic 1. Task 3
Topic 1. Task 4
Topic 1. Blitz test
Лабораторні заняття ЗМ2
ЗМ 2. Завдання 1
ЗМ 2. Завдання 2
ЗМ 2. Завдання 3
ЗМ 2. Бліц-тест
Лабораторні заняття ЗМ3
ЗМ 3. Завдання 1
ЗМ 3. Завдання 2
ЗМ 3. Завдання 3
ЗМ 3. Бліц-тест
Лабораторні заняття ЗМ4
Ознаки "хорошої історії" (цікавої оповіді)
Приклад публікації із застосуванням сторітелінгу і сильною ідеєю наприкінці матеріалу
Від друкованих медіа до подкастів: Як журналістам опанувати аудіосторітелінг
ЗМ 4. Завдання 1
ЗМ 4. Завдання 2
ЗМ 4. Завдання 3
ЗМ 4. Бліц-тест
Індивідуальне практичне завдання
Орієнтовні екзаменаційні питання
Екзаменаційний тест