Облік і аудит в стра ...

8. Види контролю і система накопичення балів

1.      На кожному практичному занятті відбувається перевірка лекційного матеріалу у формі тестування , яке складається з 5 питань ( 0,4 х 5= 2 бала). Максимально за цей вид роботи протягом вивчення курсу студенти можуть набрати 16 балів (2 балів х 7 семінарів = 14 балів).

2. На кожному практичному занятті проводиться  перевірка домашнього завдання максимальна оцінка  2 бали. Максимально за цей вид роботи студенти можуть набрати 14балів. (2 балів х 7семінарів = 14бал).

3. На кожному практичному занятті проводиться  розв’язання ситуаційних вправ. За цей вид роботи на практичному занятті 1-3 можна отримати 4 бали (4 х 3= 12 балів). На практичному занятті 4-7 можна отримати 5 балів ( 5х4=20 балів).

Таким чином, під час поточного контролю за всіма видами роботи студенти можуть всього набрати не більше 60 балів. Допуск до складання екзамену  складає - 35 балів.

Загальна кількість балів за підсумковий контроль – залік – складає  40 балів. Проведення підсумкового контролю складається з:

4. Виконання тестових завдань в системі  Moodle – не більше 20 балів. Кількість спроб (3) і час обмежено – 30 хвилин.  Пропонується 20 питань на тестуванні – 1 бал за кожну правильну відповідь на питання. Цей вид роботи проводиться за тиждень до заліку.

5. Діагностика перевірки рівня засвоєння теоретичних положень (відповіді на  2  теоретичних питання без підготовки) – від 0 до 20 балів. За кожне теоретичне питання – 10 балів.

1.          На кожному лекційному занятті проводиться тестування, яке складається з 8 питань ( 0,5 х 8 = 4 бали) . За цей вид роботи можна отримати 20 балів ( 4 х 5 = 20 балів) .

2.      На кожному практичному занятті проводиться  розв’язання ситуаційних вправ. За повне розв’язання вправи можна отримати 15 балів. За цей вид роботи можна отримати 30 балів (15 х 2= 30 балів).

3.      На кожному практичному занятті проводиться усне опитування , яке складається з 3 питань (3 х 3=9 балів). За цей вид роботи можна отримати 10 балів( 5 х 2 = 10 балів).               

    4. Виконання тестових завдань в системі  Moodle – не більше 20 балів. Кількість спроб (3) і час обмежено – 30 хвилин.  Пропонується 20 питань на тестуванні – 1 бал за кожну правильну відповідь на питання. Цей вид роботи проводиться за тиждень до заліку.

5. Діагностика перевірки рівня засвоєння теоретичних положень (відповіді на  2  теоретичних питання без підготовки) – від 0 до 20 балів. За кожне теоретичне питання – 10 балів.