Passer au contenu principal
Panneau latéral
Recherche de cours
Fermer
Recherche de cours
Activer/désactiver la saisie de recherche
Connexion
Блогінг
Recherche de cours
Fermer
Recherche de cours
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін
Replier
Déplier
Вибір дисциплін
Replier
Déplier
Обрати дисципліни
Статистика вибору дисциплін ВМУ
Ouvrir l’index du cours
Ouvrir le tiroir des blocs
Cours
Факультети, кафедри
Журналістики факультет
Кафедра журналістики
Блогінг
Підсумковий контроль Final assessment
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАВДАННЯ У МЕЖАХ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ GUIDELINES FOR COMPLETING THE PRACTICAL ASSIGNMENT AS PART OF THE FINAL ASSESSMENT
Conditions d’achèvement
Cliquer le lien
Метод рекомендації практичне завдання підсумковий контроль.docx
pour afficher le fichier.
Activité précédente
Зворотній зв'язок після ЗМ4 Feedback following СM4
Activité suivante
Практичне індивідуальне завдання Practical individual assignment
Aller vers l’activité
Aller vers l’activité
Оголошення
Силабус блоку освітніх компонентів вільного вибору студентів у межах Університету 2026
Презентація курсу
Інформація про викладача
Система оцінювання та накопичення балів Points system and assessment criteria
Перелік рекомендованої літератури
Основний підручник (Рогова Т. А. Блогінг : навчальний посібник для здобувачів ступеня вищої освіти магістра всіх спеціальностей денної та заочної форм здобуття освіти)
Базові посібники та підручники для роботи Basic guides and textbooks for work
Посилання до інформаційних ресурсів
ЯК ПОЧАТИ ВЕСТИ СВІЙ БЛОГ: ІНСТРУКЦІЯ
Керівництво для початківців блогера: Як поліпшити SEO
Як вести свій блог в інтернеті?
Закон України "Про академічну доброчесність"
Інші матеріали до курсу Additional course materials
Стартовий чек ін №1 "З чим у вас асоціюється блогінг?" Opening question no. 1: ‘What do you associate blogging with?’
Лекція 1 "Історія та сучасний стан блогосфери" Lecture 1: ‘The History and Current State of the Blogosphere’
Чек аут №1 (після лекції 2). "Знайти слова" Checkpoint 1 (after Lecture 2). ‘Find the words’
Самостійна робота до лекції №1 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 1)
Лекція 2 "Стратегування і планування у веденні блогу " Lecture 2: ‘Strategy and Planning in Blogging’
Самостійна робота до лекції №2 (7 год / 6 год) (Self-study for Lecture 2)
№1 Оформлення та презентація контент-плану на 2-3 тижні із 2–3 публікаціями у будні та вихідні згідно зі зразком №.1: Drafting and presenting a content plan for 2–3 weeks, with 2–3 posts on weekdays and weekends, in accordance with the template
Тест до ЗМ1
Зворотній зв'язок після ЗМ1 Feedback following СM1
Лекція 3 "Сторітелінг для блогів: огляд вдалих рішень та кросплатформеність" Lecture 3: ‘Storytelling for Blogs: An Overview of Best Practices and Cross-Platform Compatibility’
Стартовий чек ін (лекція №3) Starting point (Lecture 3)
Самостійна робота до лекції №3 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 3)
№2 Створення і презентація сторітелінгу із проявами серіальності №.2: Creating and presenting a narrative with serial elements
Лекція 4 "Базові елементи блогу" Lecture 4: ‘The Basics of Blogging’
Фінальний чек ін до лекції 4
Тест до ЗМ2
Самостійна робота до лекції №4 (7 год / 6 год) (Self-study for Lecture 4)
Зворотній зв'язок після ЗМ2 Feedback following СM2
Теоретичний матеріал для самостійного ознайомлення перед лекцією №5 Theoretical material for self-study prior to Lecture 5
Лекція 5 "Блогінг – (не) журналістика" Lecture 5: ‘Blogging – (Not) Journalism’
Самостійна робота до лекції №5 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 5)
№3 Запис спічу (сторіз, рілз) із появою у кадрі N.3 Recording a speech (Stories, Reels) with yourself appearing on screen
Стартовий чек ін для лекції 6 "Пошук відповідностей" Handout for Lecture 6: 'Matching'
Лекція 6 "Інформаційні війни та гейт у мережі" Lecture 6: ‘Information Wars and Online Scandals’
Самостійна робота до лекції №6 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 6)
Тест до ЗМ3
Зворотній зв'язок після ЗМ3 Feedback following СM3
Лекція 7 "Таргетована аудиторія: правила складання портрету аудиторії" Lecture 7: ‘Target Audience: Guidelines for Creating an Audience Profile’
Самостійна робота до лекції №7 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 7)
Самостійна робота до лекції №8 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 8)
Групова робота у межах лекції №8
Лекція 8 "Ефективна монетизація через блогера: персональний аспект" Lecture 8: ‘Effective monetisation through a blogger: the personal aspect’
№4 Запис reels (рилз) №.4 Recording Reels
Лекція 9 "Промоція інформації як товару" Lecture 9: ‘The Promotion of Information as a Commodity’
Самостійна робота до лекції №9 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 9)
Групова робота в рамсках лекції №9
Тест до ЗМ4
Стартовий чек ін до лекції 10 "Пошук ключових слів" Pre-lecture checklist for Lecture 10: ‘Keyword Research’
Лекція 10 "Туторіал як тренд в диджитал-контенті"Lecture 10: ‘Tutorials as a Trend in Digital Content’
Фінальний чек ін до лекції 10 "Візуалізація туторіала" Final checklist for Lecture 10: 'Tutorial Visualisation'
Самостійна робота до лекції №10 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 10)
Зворотній зв'язок після ЗМ4 Feedback following СM4
Практичне індивідуальне завдання Practical individual assignment
Орієнтовні питання підсумкового контролю Sample questions for the final assessment
Заліковий тест Assessment test
Заліковий тест для заочників