Проєктна діяльність та інтелектуальна власність

Завдання до практичної роботи

Задача 1. До Апеляційного суду Дніпропетровської області з позивними вимогами звернулося товариство з обмеженою відповідальністю. У позовній заяві позивач просив суд визнати винахід, створений ведучим конструктором гр. Пилипенко, службовим. Заперечуючи проти заявлених вимог, винахідник Пилипенко пояснив суду, що даний винахід не можна кваліфікувати як службовий об’єкт права промислової власності, оскільки були відсутні завдання роботодавця на його створення, а дане технічне рішення було зроблене тільки завдяки засобам роботодавця. 1. Які винаходи слід вважати службовими? 2. Яким нормативно-правовим актом врегульовуються відносини між роботодавцем і винахідником? 3. На чию користь суд має прийняти рішення? 4. Користуючись нормами чинного законодавства, обґрунтуйте відповідь.

Задача 2. До суду Голосіївського району м. Києва звернулася гр. Іванова – спадкоємиця Лазарєва, автора наукових праць з філософії – з позовом проти гр. Андрєєва про виплату винагороди за видання творів, створених у співавторстві з померлим науковцем Лазарєвим. У ході розгляду справи виявилося, що гр. Андрєєв був учнем науковця Лазарєва і використовував його окремі ідеї. У пам’ять про вчителя гр. Андрєєв поставив ім’я свого померлого наставника поряд зі своїм іменем у деяких виданнях наукового характеру. Всі ці твори були створені після смерті гр. Лазарєва. 1. Чи вважаються ідеї об’єктом права інтелектуальної власності? 2. Чи мали місце відносини співавторства між гр. Андрєєвим і гр. Лазарєвим? 3. Чи правомірно Андрєєв використав ім’я Лазарєва? 4. Чи має право Іванова на отримання авторської винагороди? 5. На чию користь прийме рішення суд?

Задача 3. Громадянин Бондаренко подав до суду Баглійського району м. Дніпродзержинська позов про стягнення з акціонерного товариства (АТ) «Дніпромет» авторської винагороди за використання винаходу за патентом № 6637. В обґрунтуванні заявленої вимоги вказано, що позивач у числі інших винахідників створив винахід, який був впроваджений у виробництво на Дніпровському металургійному комбінаті, але авторська винагорода за патентом № 6637 не виплачувалася.Дніпровський металургійний комбінат подав заявку на оформлення винаходу на своє ім’я, оскільки винахід зроблений при виконанні службових обов’язків. Відповідач стверджує, що АТ «Дніпромет» є одним з правонаступників Дніпровського металургійного комбінату і право щодо патенту № 6637 належать йому. 1. У якому випадку виплачується авторська винагорода за створення винаходу? 2. Чи повинен правонаступник виплачувати авторську винагороду за службовий винахід? 3. Яке рішення має прийняти суд? 4. Користуючись нормами чинного законодавства, обґрунтуйте відповідь.

Завдання до самостійної роботи

Теоретична частина:

1. Розкрити поняття засобів індивідуалізації та їх роль у господарській діяльності.

2. Проаналізувати основні види засобів індивідуалізації:

   • торговельні марки;
   • комерційні найменування;
   • географічні зазначення;
   • фірмовий стиль та інші засоби.
3. Визначити порядок правової охорони засобів індивідуалізації в Україні та за міжнародними стандартами.

4. Дослідити особливості реєстрації торговельної марки:

   • які етапи включає процес реєстрації?
   • які вимоги до знаків, що реєструються?
5. Розглянути правові механізми захисту прав на засоби індивідуалізації та відповідальність за їх порушення.
6. Проаналізувати міжнародні угоди у сфері охорони засобів індивідуалізації (Мадридська система, Угода ТРІПС тощо).
7. Визначити різницю між торговельною маркою та фірмовим найменуванням та їх значення для підприємницької діяльності.
8. Дослідити поняття географічного зазначення та його вплив на конкурентоспроможність товарів.

Практична частина:

1. Проаналізувати кейс порушення прав на торговельну марку та запропонувати можливі способи його вирішення.
2. Дослідити процедуру реєстрації торговельної марки в Україні та підготувати алгоритм дій для підприємця.
3. Розробити схему захисту бренду підприємства, враховуючи засоби індивідуалізації.
4. Підготувати зразок заявки на реєстрацію торговельної марки (назва, логотип, класи товарів/послуг).
5. Провести аналіз відомих брендів та визначити, які елементи засобів індивідуалізації вони використовують.
6. Підготувати презентацію на тему "Роль торговельних марок у створенні конкурентних переваг компаній".
7. Написати есе на тему "Чи можливо ефективно захистити бренд у цифрову епоху?".
8. Проаналізувати власні приклади торговельних марок та запропонувати їхню стратегію захисту.
9. Скласти коротку інструкцію для малого бізнесу про важливість правової охорони засобів індивідуалізації.