Завдання до практичного заняття 4
Мета: формування у студентів навичок планування велопоходу, орієнтування на місцевості, використання картографічних та GPS-інструментів, а також організації логістичних аспектів велоподорожі.
1. Розподіл учасників на групи та видача необхідного обладнання (карти, компаси, GPS-навігатори).
Завдання: ознайомитися з картою місцевості та маршрутом, виконати короткий тест на знання позначень на карті та використання GPS-додатків.
2. Планування маршруту та розрахунок логістики:
- робота в групах: аналіз місцевості, вибір маршруту, визначення точок орієнтації
- врахування логістичних моментів: час у дорозі (врахування рельєфу та фізичних можливостей групи), потенційні місця зупинок (відпочинок, харчування, технічне обслуговування), альтернативні маршрути у разі несприятливих умов.
Завдання: побудувати маршрут велопоходу (від старту до фінішу) на карті та в GPS-додатку, визначити основні контрольні точки, місця відпочинку, джерела води, місця евакуації; розрахувати середню швидкість руху та загальний час у дорозі.
3. Практичні вправи з орієнтування на місцевості:
- використання картографічних навичок: визначення напрямку руху, орієнтація за природними об’єктами
- практика роботи з GPS-навігатором: завантаження маршруту, визначення поточного місця розташування, коригування напрямку
- відпрацювання екстреного орієнтування без цифрових пристроїв (компас, природні орієнтири).
Завдання: визначити своє місцезнаходження на карті та знайти оптимальний шлях до наступного контрольного пункту; пройти відрізок маршруту, орієнтуючись виключно за картою та компасом; відмітити на карті точки ризику (складні підйоми, небезпечні ділянки).
4. Технічна підготовка велосипедів та екіпірування:
- огляд велосипедів перед поїздкою (перевірка гальм, передач, стану шин)
- ознайомлення з основними правилами технічного обслуговування під час походу
- перевірка екіпірування: шоломи, світловідбиваючі елементи, наявність аптечки.
Завдання: виконати самостійну перевірку свого велосипеда та усунути дрібні несправності, розподілити в групах необхідне спорядження для безпечного походу.
5. Проходження частини маршруту:
- практична перевірка правильності розрахунків маршруту
- оцінка реальної прохідності обраного шляху, коригування маршруту за потреби
- дії у разі виникнення непередбачених ситуацій (поломка велосипеда, ускладнення рельєфу, втома учасників).
Завдання: Пройти частину запланованого маршруту з використанням карти та GPS-навігатора; оцінити швидкість руху та зробити коригування за необхідності; відпрацювати комунікацію між членами групи під час руху.
6. Аналіз виконаної роботи та підбиття підсумків:
- обговорення труднощів, які виникли під час планування та виконання маршруту
- аналіз ефективності використаних навігаційних засобів
- висновки щодо необхідних удосконалень у плануванні майбутніх велопоходів.
Завдання: заповнити звіт про проходження маршруту (відзначити складні ділянки, час у дорозі, технічні труднощі); сформулювати рекомендації щодо вдосконалення підготовки велопоходів.