Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

            • archive

            • Науково-дослідна робота історика

            • Релігійні практики в повсякденному житті радянсько...

            • Виробнича практика (педагогічна) Середня освіта д...

            • Давня та нова історія України (Історія та археолог...

            • Історія Революції Гідності листопад 2013 – лютий 2...

            • Методика роботи з історичними джерелам на уроках і...

            • Особливості роботи вчителя історії в умовах НУШ

            • Інтерактивні технології викладання історії у 10–11...

            • Проект "Новоросія" і сучасна російсько-українська...

            • Алгоритми та евристики як засіб пізнання історії у...

            • Антиукраїнський характер шкільної історичної освіт...

            • Методологія та методика наукових досліджень з істо...

              • Загальне

              • Контрольний модуль 1

              • Контрольний модуль 2

                • СторінкаЗмістовий модуль 3. СТРУКТУРА ІСТОРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

                • ФайлВ очікуванні Лекції 3

                • ФайлЛекція IІІ: Структура історичного дослідження

                • ФайлСемінар 2. Історичний час як фундаментальна катего...

                • СемінарСемінарське заняття 2. ІСТОРИЧНИЙ ЧАС ЯК ФУНДАМЕНТ...

                • ФайлСемінар 3. Принципи історичного пізнання

                • СемінарСемінарське заняття 3. ПРИНЦИПИ ІСТОРИЧНОГО ПІЗНАННЯ

                • ЗавданняСамостійна робота 3. Есе "Критика позитивістського...

                • ФайлМатеріали до самостійної роботи №3

                • ФайлПрезентація №1: ДИЗАЙН МОЄЇ МАГІСТЕРСЬКОЇ РОБОТИ

                • ФайлПриклади дизайну наукового дослідження

                • СторінкаЗмістовий модуль 4. ТЕХНОЛОГІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ...

                • ФайлВ очікуванні Лекції 4

                • ФайлЛекція ІV: Напрями і стратегії історичного пізнання

                • ФайлВ очікуванні Лекції 5

                • ФайлЛекція V: Сучасні технології історичного дослідження

                • ФайлСемінар 4. Новітні підходи до вивчення історії: ку...

                • СемінарСемінарське заняття 4. НОВІТНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ...

                • ЗавданняСамостійна робота 4. Есе "П.Рікер про об’єктивніст...

                • ФайлМатеріали до самостійної роботи №4

                • ФайлСемінар 5.Новітні підходи до вивчення історії: мік...

                • СемінарСемінарське заняття 5. НОВІТНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ...

                • ЗавданняСамостійна робота 5. Есе "ПРЕДМЕТ ІСТОРИЧНОЇ НАУКИ"

                • ФайлМатеріали до самостійної роботи №5

                • ФайлМатеріали до самостійної роботи №6

                • ФайлМатеріали до самостійної роботи №7

                • ЗавданняСамостійна робота 6

                • ЗавданняСамостійна робота 7

              • Як діяти за форс-мажорних обставин

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

              • Для магістрантів заочного відділення

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Методологія та методика наукових досліджень з істо ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет історії та міжнародних відносин
  5. Кафедра давньої і нової історії України та методик...
  6. Методологія та методика наукових досліджень з істо...
  7. Контрольний модуль 2
  8. Самостійна робота 3. Есе "Критика позитивістського...

Самостійна робота 3. Есе "Критика позитивістського трактування категорій історичного джерела і історичного факту"

Умови завершення
Початок приймання: понеділок 10 листопада 2025 01:48 AM
Термін спливає: середу 10 грудня 2025 01:48 AM
  • Тема 3_правлене_2021.doc Тема 3_правлене_2021.doc
    16 вересня 2024, 21:15 PM
Попередня секція
Семінарське заняття 3. ПРИНЦИПИ ІСТОРИЧНОГО ПІЗНАННЯ
Наступна секція
Матеріали до самостійної роботи №3
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток