Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

            • archive

            • Науково-дослідна робота історика

            • Релігійні практики в повсякденному житті радянсько...

            • Виробнича практика (педагогічна) Середня освіта д...

            • Давня та нова історія України (Історія та археолог...

            • Історія Революції Гідності листопад 2013 – лютий 2...

            • Методика роботи з історичними джерелам на уроках і...

            • Особливості роботи вчителя історії в умовах НУШ

            • Інтерактивні технології викладання історії у 10–11...

            • Проект "Новоросія" і сучасна російсько-українська...

            • Алгоритми та евристики як засіб пізнання історії у...

            • Антиукраїнський характер шкільної історичної освіт...

            • Методологія та методика наукових досліджень з істо...

              • Généralités

              • Контрольний модуль 1

              • Контрольний модуль 2

                • PageЗмістовий модуль 3. СТРУКТУРА ІСТОРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

                • FichierВ очікуванні Лекції 3

                • FichierЛекція IІІ: Структура історичного дослідження

                • FichierСемінар 2. Історичний час як фундаментальна катего...

                • AtelierСемінарське заняття 2. ІСТОРИЧНИЙ ЧАС ЯК ФУНДАМЕНТ...

                • FichierСемінар 3. Принципи історичного пізнання

                • AtelierСемінарське заняття 3. ПРИНЦИПИ ІСТОРИЧНОГО ПІЗНАННЯ

                • DevoirСамостійна робота 3. Есе "Критика позитивістського...

                • FichierМатеріали до самостійної роботи №3

                • FichierПрезентація №1: ДИЗАЙН МОЄЇ МАГІСТЕРСЬКОЇ РОБОТИ

                • FichierПриклади дизайну наукового дослідження

                • PageЗмістовий модуль 4. ТЕХНОЛОГІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ...

                • FichierВ очікуванні Лекції 4

                • FichierЛекція ІV: Напрями і стратегії історичного пізнання

                • FichierВ очікуванні Лекції 5

                • FichierЛекція V: Сучасні технології історичного дослідження

                • FichierСемінар 4. Новітні підходи до вивчення історії: ку...

                • AtelierСемінарське заняття 4. НОВІТНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ...

                • DevoirСамостійна робота 4. Есе "П.Рікер про об’єктивніст...

                • FichierМатеріали до самостійної роботи №4

                • FichierСемінар 5.Новітні підходи до вивчення історії: мік...

                • AtelierСемінарське заняття 5. НОВІТНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ...

                • DevoirСамостійна робота 5. Есе "ПРЕДМЕТ ІСТОРИЧНОЇ НАУКИ"

                • FichierМатеріали до самостійної роботи №5

                • FichierМатеріали до самостійної роботи №6

                • FichierМатеріали до самостійної роботи №7

                • DevoirСамостійна робота 6

                • DevoirСамостійна робота 7

              • Як діяти за форс-мажорних обставин

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

              • Для магістрантів заочного відділення

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Методологія та методика наукових досліджень з істо ...

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет історії та міжнародних відносин
  5. Кафедра давньої і нової історії України та методик...
  6. Методологія та методика наукових досліджень з істо...
  7. Контрольний модуль 2
  8. Самостійна робота 4. Есе "П.Рікер про об’єктивніст...

Самостійна робота 4. Есе "П.Рікер про об’єктивність і суб’єктивність в історії"

Conditions d’achèvement
  • Сам роб 4_2025_Поль Рікер.pdf Сам роб 4_2025_Поль Рікер.pdf
    18 novembre 2025, 19:50
Activité précédente
Семінарське заняття 4. НОВІТНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ: КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНА АНТРОПОЛОГІЯ
Activité suivante
Матеріали до самостійної роботи №4
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile