Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Роль імпровізації в публічному виступі 2 семестр

            • Методика взаємодії педагогів закладів освіти з різ...

            • Діяльнісний підхід: освітній тренд Нової українськ...

            • Основи менеджменту освіти

            • Психолого-педагогічна допомога дітям в умовах воєн...

            • Виробнича практика (педагогічна) С4 Психологія

            • Бізнес-комунікація та корпоративна ідентичність с...

            • ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ І МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВЧ...

            • Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...

            • "Актуальні проблеми дошкільної освіти" (заочна фор...

            • "Дитяча література" (заочна форма навчання)

            • Колір і пошуково-дослідницька діяльність учнів

              • Вітаємо на сайті вибіркового курсу "Колір і пошуко...

              • Модуль 1. Колір як природний, культурний і мистець...

              • Тема 1. Вступ до теорії кольору. Фізіологія сприйн...

              • Тема 2. Основні аспекти взаємозв’язку кольору і пр...

                • FichierЛекція 2.1.

                • FichierПрезентація до теми 2.1.

                • FichierПрезентація. Колір у житті рослин

                • FichierПрезентація. Колір у житті тварин

                • FichierЛекція 2.2.

                • FichierПрезентація до лекції. Колір і континенти

                • FichierПрезентація. Вплив природи на символіку кольору

                • FichierПрезентація. Вплив релігії на символіку кольору

                • FichierПрезентація. Інтеркультурні впливи на символіку ко...

                • FichierСимволіка кольорів у культурній спадщині України

                • URLThe Nature of Color | American Museum of Natural H...

                • URLCan Cuttlefish camouflage in a living room?

                • DevoirПрактичне завдання 2

                • TestЕкспрес-контроль №2

              • Тема 3. Колір як виразний засіб мистецтва

              • Дослідницький проєкт "Кольоровий атлас культур" (т...

              • Тема 4.Колір у навчанні, вихованні та розвитку. Ін...

              • Тема 5. Формування колористичної культури молодших...

              • Тема 6. Колір у STEAM-освіті молодших школярів

              • Проєкт «Інноваційні стратегії використання кольору...

              • ЗАЛІК

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Колір і пошуково-дослідницька діяльність учнів

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cours
  2. Факультети, кафедри
  3. Соціальної педагогіки та психології факультет
  4. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  5. Колір і пошуково-дослідницька діяльність учнів
  6. Тема 2. Основні аспекти взаємозв’язку кольору і пр...
  7. Практичне завдання 2

Практичне завдання 2

Conditions d’achèvement

Провести дослідження кольору на основі зображення з сайту national-geographic, яке демонструє виражену роль кольору в природі. Проаналізувати: біологічний аспект (яку функцію виконує цей колір у природі), фізичний аспект (як сонячне світло або інші фізичні фактори впливають на прояв цього кольору), культурологічний аспект (як вплинув  на культурні традиції, ремесла, мистецтво народу),  психологічний аспект (який емоційний та естетичний вплив має на людину), педагогічний аспект (як можна використати цей приклад у роботі з учнями початкової школи в різних освітніх галузях).

Форма представлення результатів:

міні-дослідження у вигляді презентації (5–7 слайдів) або постеру, інфографіки; прикріпити фото з посиланням, яке стало основою для дослідження.

Activité précédente
Can Cuttlefish camouflage in a living room?
Activité suivante
Експрес-контроль №2
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile