Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

          • Кафедра конституційного та адміністративного права

          • Кафедра кримінального права та правоохоронної діял...

            • archive

            • Особливості розслідування колобораційної діяльност...

            • Базова загальновійськова підготовка (теоретична пі...

            • Кримінальне право (4 семестр 081 Право)

            • Кримінальне право (3 семестр 081 Право)

            • Спеціальна підготовка та оперативна тактика у діял...

            • Оперативно-розшукова діяльність

            • Кримінальне процесуальне право 5 семестр 081/D8

            • Криміналістика

            • Професійно-психологічна підготовка правоохоронця

              • General

              • Змістовий модуль 1

                • FileЛекція № 1. Тема 1. Психологічні основи професійно...

                • AssignmentПрактичне заняття № 1

                • FileЛекція № 2. Тема 2. Професійне спілкування та кому...

                • AssignmentПрактичне заняття № 2

                • URLПрофесійне спілкування та ефективна комунікація пр...

                • FileЛекція № 3. Тема 3. Соціально-психологічні аспекти...

                • AssignmentПрактичне заняття № 3

                • URLПрофесійне вигорання

                • QuizСамостійна робота

              • Змістовий модуль 2

              • Самостійна робота

              • Неформальна освіта

              • Підсумковий контроль

            • Професійно орієнтований практикум з домедичної та ...

            • Фізична підготовка та основи самозахисту

          • Кафедра цивільного права

          • Практична підготовка юридичного факультету

          • Курсові роботи/D8(081)/Бакалавр

          • Атестаційний іспит 262 "Правоохоронна діяльність" ...

          • Атестаційний екзамен 081 Право (бакалавр)

          • Підготовка до ЄДКІ (Атестаційного екзамену) 081 Пр...

          • Інформація, Статистика Юридичного факультету

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Log in

Професійно-психологічна підготовка правоохоронця

Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Courses
  2. Факультети, кафедри
  3. Юридичний факультет
  4. Кафедра кримінального права та правоохоронної діял...
  5. Професійно-психологічна підготовка правоохоронця
  6. Змістовий модуль 1
  7. Практичне заняття № 3

Практичне заняття № 3

Completion requirements
Opened: Monday, 1 September 2025, 12:00 AM
Due: Friday, 10 October 2025, 12:00 AM

  1. Теоретичне завдання (опитування по питанням до теми).
  2. Практичне завдання (вирішення ситуаційних задач).
  3. Моделювання службових ситуацій.

Кейс 1. Випускник університету приходить у підрозділ, де панує неформальна традиція «обмивання» першої зарплати та ігнорування певних дрібних порушень з боку «своїх». При спробі дотримуватися статуту він стикається з ігноруванням та насмішками колег.

Завдання: Визначте етап адаптації працівника. Які ризики для доброчесності створює такий тиск колективу?

Кейс 2. Начальник відділу вимагає кількісних показників («палична система»), постійно підвищує голос на нарадах і публічно принижує підлеглих за помилки. В колективі зростає плинність кадрів та кількість лікарняних.

Завдання: Проаналізуйте стиль управління та його наслідки для психологічного клімату. Запропонуйте кроки для нейтралізації негативного впливу.

Кейс 3. Правоохоронець дізнається, що його напарник, з яким він працює 5 років і який неодноразово рятував його в небезпечних ситуаціях, бере неправомірну вигоду.

Завдання: Вирішіть психологічну дилему між «колективною лояльністю» та «професійною доброчесністю». Опишіть алгоритм дій.

Кейс 4. Під час затримання небезпечного злочинця через особисту неприязнь між двома членами групи відбулася затримка в передачі інформації, що призвело до поранення одного з працівників.

Завдання: Проаналізуйте вплив міжособистісних стосунків на операційну ефективність. Як відновити довіру в групі після інциденту?

Кейс 5. Ваш колега, який завжди був активним, став замкнутим, почав зловживати алкоголем після зміни, висловлює думки про безглуздість роботи та байдужість до долі потерпілих.

Завдання: Розпізнайте симптоми професійного вигорання. Опишіть тактику «підтримуючої розмови» з боку рівного рівному.

Кейс 6. У підрозділі частину працівників постійно залучають до охорони громадського порядку у вихідні, тоді як «наближені» до керівництва отримують легші завдання. Це спричиняє прихований конфлікт.

Завдання: Запропонуйте медіаційну стратегію для вирішення цього управлінського конфлікту.

Кейс 7. У колективі починають поширюватися чутки про майбутнє скорочення та призначення «варяга» (людини з іншого регіону) на посаду заступника. Продуктивність праці різко падає через тривожність.

Завдання: Які комунікаційні заходи має вжити керівник для стабілізації морально-психологічного стану?

Кейс 8. Співробітник карного розшуку починає спілкуватися з цивільними друзями та родиною, використовуючи тюремний жаргон, стає підозрілим до всіх оточуючих і виявляє агресію в побутових ситуаціях.

Завдання: Визначте ознаки професійної деформації. Запропонуйте заходи психологічної корекції та «перемикання» соціальних ролей.

Кейс 9. Керівництво вводить нову систему електронної звітності, яка викликає супротив у старших досвідчених співробітників, які звикли до паперової роботи.

Завдання: Опишіть психологічний механізм опору змінам. Як залучити «лідерів думок» для подолання цього бар'єру?

Кейс 10. Після успішного розкриття важкого злочину керівник обмежився лише сухим наказом. Колектив почувається недооціненим.

Завдання: Запропонуйте форми нематеріальної мотивації та ритуали, які зміцнюють командний дух та моральну стійкість підрозділу.

Previous activity
Лекція № 3. Тема 3. Соціально-психологічні аспекти роботи в колективі
Next activity
Професійне вигорання
Data retention summary
Get the mobile app