Метою курсує орієнтація студентів на можливість застосування біологічних знань в майбутній професійній діяльності; засвоєння основ методики навчання біології; формування умінь та навичок проведення уроків усіх типів і позакласних заходів; формування умінь та навичок застосування різноманітних методів, форм і засобів в навчально-виховному процесі викладання окремих розділів біології.

Методика дає перевірену практикою наукову теорію, яка дозволяє навчати біології правильно, ощадливо використовуючи сили і навчальний час, дає можливість формувати вміння і навички проведення уроків всіх типів, всіх форм позакласної і позаурочної роботи з біології, факультативних занять.

Завдання курсу полягаєвформуванні в студентів теоретичних знань і практичних умінь їх застосування для вирішення конкретних завдань, для самостійного проведення уроків всіх типів, позакласної та всіх форм позаурочної роботи з біології, екскурсій і факультативних занять.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:

Øзміст біологічної освіти в сучасні загальноосвітній школі;

Øтенденцій розвитку біологічної освіти школярів;

Øсучасну систему навчання і виховання;

Øсистему форм, методів і засобів навчально-виховного процесу;

Øхарактерні особливості методик навчання різних розділів біології;

Øпринципи застосування індивідуального, диференційованого і особистісно орієнтованого підходів до учнів при навчанні біології;

Øсучасні педагогічні технології навчання біології.

вміти:

Øорієнтуватися і різноманітності форм, методів і засобів викладання біології та вміло використовувати їх в навчально-виховному процесі;

Øпланувати навчально-виховну діяльність за річними, тематичними і поурочними планами;

Øобирати найраціональніший стиль викладання навчального матеріалу та вдало застосовувати його для визначеної конкретної ситуації;

Øправильно визначати і реалізовувати мету і завдання навчання, виховання і розвитку взагалі і кожного конкретного уроку окремо;

Øметодично правильно використовувати всі види біологічного експерименту;

Øкористуватися біологічною мовою;

Øтворчо організовувати навчально-виховний процес;

Øвдало застосовувати індукцію та дедукцію, аналіз і синтез;

Øвміло використовувати переваги проблемного викладання нового матеріалу;

Øвміти застосовувати в своїй роботі сучасні технології навчання;

Øправильно реалізовувати диференційований, індивідуальний і особистісно-орієнтований підходи до навчання біології.