Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

            • archive

            • Олімпіада з Логопедії

            • Практикум з консультування в соціальній сфері

            • Практикум із медіаторних технологій

            • Соціоадаптаційна підтримка осіб з мовленнєвими пор...

            • Проблемна наукова група "Проблеми спеціального та ...

            • Підготовка до школи дітей з ТПМ

            • Супровід сім’ї, яка виховує дитину з особливими о...

            • Socio-pedagogical linguistic training (Соціально-п...

            • Актуальні питання аутології

            • Актуальні питання логопедії та терапії мови і мовл...

            • Актуальні проблеми і сучасні теорії соціальної роб...

            • Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху

              • General

              • Змістовий модуль 1. Вступ до проблеми порушень слуху.

                • ArchivoТема 1. Вступ до курсу. Теоретичні засади логопеди...

                • ArchivoПрезентація 1.

                • TareaПрактичне завдання 1.

                • ArchivoТема 2. Класифікація та етіологія порушень слуху.

                • ArchivoПрезентація 2.

                • TareaПрактичне завдання 2.

                • ArchivoТема 3. Психофізичний розвиток дітей з порушеннями...

                • ArchivoПрезентація 3.

                • TareaПрактичне завдання 3.

                • ArchivoТема 4. Діагностика слуху та мовлення у дітей з по...

                • ArchivoПрезентація 4.

                • TareaПрактичне завдання 4.

                • ArchivoТема 5. Використання технічних засобів компенсації...

                • ArchivoПрезентація 5.

                • TareaПрактичне завдання 5.

                • ArchivoТема 6. Реабілітація після кохлеарної імплантації.

                • ArchivoПрезентація 6.

                • TareaПрактичне завдання 6.

                • ArchivoТема 7. Комунікативна компетентність дітей з поруш...

                • ArchivoПрезентація 7.

                • TareaПрактичне завдання 7.

              • Змістовий модуль 2. Логопедична корекційна робота ...

              • Topic 3

              • Topic 4

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Cerrar
    Selector de búsqueda de entrada
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Entrar

Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху

Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Inicio
  2. Cursos
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
  6. Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху
  7. Змістовий модуль 1. Вступ до проблеми порушень слуху.
  8. Практичне завдання 6.

Практичне завдання 6.

Requisitos de finalización
Apertura: martes, 7 de octubre de 2025, 00:00
Cierre: viernes, 31 de octubre de 2025, 00:00

Cкласти  короткий план логопедичної роботи для дитини після КІ на перший місяць (дитина 3 років, перший місяць після активації, 3–4 напрями: слухове тренування, розвиток голосу, артикуляційна гімнастика, робота з батьками).

Actividad previa
Презентація 6.
Próxima actividad
Тема 7. Комунікативна компетентність дітей з порушеннями слуху.
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles