Завдання 8
1. Опишіть, які психологічні навички та вміння потрібні редактору, щоб працювати з текстом, не спотворюючи авторську ідею.
2. Візьміть уривок тексту, який потребує редагування. Проведіть редакторську правку, дотримуючись принципу мінімального втручання. Поясніть письмово, які зміни є допустимими, а які могли б спотворити авторський задум.
– Доброго ранку тобі, славна дівчино Марино. – вклонився з дивним реверансом. – Як вам спалося і чи снились яскраві сни? – приклав руку собі до грудей.
– Ги! – коротко відреагувала Марина. Вона була невисокою брюнеткою із заплетеним у дитячі кіски волоссям та пірсингом у губі, в носі та кількома сережками у правому вусі. Мішкуватий джинсовий комбінезон приховував її фігуру, хоча деякі спокусливі частини жіночого тіла таки давали про себе знати.
– Ви як завжди багатослівні. – схопив Тимофій дівчину за руку, роблячи вигляд, що хоче поцілувати її пальці.
– А ти як завжди клоун нещасний! – висмикнула кінцівку Марина, хоча очі її сяяли у прихованій усмішці.
– Чому ж нещасний? – заперечив Тимофій. – Я щасливий, що можу бачити вас, прекрасна фея. – помахав у повітрі рукою, імітуючи якісь чарівні рухи.
– Малий ти ще. – відмахнулась дівчина. – Зелений як недостиглий помідор! Хоча дівчата певно штабелями падають. – зробила несподіваний висновок.