Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • «Wellness-філософія і технології оздоровлення різн...

            • Психолого-педагогічні технології у фізичній культу...

              • ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ФІЗИЧНІЙ КУЛЬТУ...

              • Модуль 1 "Теоретико-методологічні засади психолого...

              • Модуль 2 "Інноваційні психолого-педагогічні технол...

                • ФайлТема 5. Формат «Розумна фізична культура і спорт»

                • ФайлТезовий конспект. Реалізація принципу «розумна фіз...

                • ФайлТезовий конспект. Комунікація й етика в роботі з у...

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 5

                • ЗавданняПрактичне задання 6

                • ФайлТема 6 Психолого-педагогічна характеристика фахівц...

                • ФайлТезовий конспект практичне заняття. Професійна мод...

                • ФайлТезовий конспект. Технології 3D-коучінгу (Дух – Ду...

                • ФайлПравила поводження з УБД

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 6

                • ЗавданняПрактичне завдання 7

                • ФайлТема 7 Soft skills фахівців фізичного виховання ...

                • ФайлТезовий конспект. Розвиток soft skills (софтскілів)

                • ФайлТезовий конспект. Психологічний супровід під час в...

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 7

                • ЗавданняПрактичне заняття 8

                • ФайлТема 8 Педагогічні та психологічні технології спо...

                • ФайлТезовий конспект. Мотиваційні установки. Методики ...

                • ФайлПрезентація "Психолого-педагогічні технології у сп...

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 8

                • ЗавданняПрактичне завдання 9

                • ТестТести з проходження матеріалу за 2 модулі

              • Підсумковий контроль

              • Завдання для самостійної роботи

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Психолого-педагогічні технології у фізичній культу ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  6. Психолого-педагогічні технології у фізичній культу...
  7. Модуль 2 "Інноваційні психолого-педагогічні технол...
  8. Практичне задання 6

Практичне задання 6

Умови завершення

Мета завдання

Сформувати вміння стратегічно планувати власне життя, визначати пріоритети та цілі на різних життєвих етапах, поєднуючи особистісний, професійний і соціальний розвиток.

 

Проведіть короткий самоаналіз:

  • ваші цінності та життєві пріоритети;
  • сильні сторони та ресурси;
  • сфери життя (освіта, кар’єра, здоров’я, фінанси, стосунки, самореалізація).

Розподіліть власне життя на такі умовні періоди:

1.    Короткостроковий (1–3 роки)

2.    Середньостроковий (4–10 років)

3.    Довгостроковий (10–20 років)

За бажанням можете запропонувати власну періодизацію.

Для кожного періоду визначте цілі у таких сферах:

професійний розвиток / кар’єра;

освіта та самонавчання;

особистісний розвиток;

здоров’я та спосіб життя;

соціальні зв’язки та сім’я;

фінансова стабільність.

Для кожної ключової цілі:

опишіть конкретні кроки її досягнення;

визначте ресурси (час, знання, люди, фінанси);

можливі ризики та шляхи їх подолання.

Напишіть рефлексивний висновок:

як змінилося ваше бачення майбутнього після виконання завдання;

які цілі є найбільш значущими;

що може завадити реалізації плану та як ви плануєте з цим працювати.

Форма подання роботи

письмовий звіт (4-6 сторінок)

Критерії оцінювання

логічність і структурованість плану;

реалістичність та чіткість цілей;

глибина самоаналізу;

аргументованість рефлексії;

креативність оформлення.

 

 

  • Життєві періоди.pdf Життєві періоди.pdf
    20 липня 2025, 20:16 PM
Попередня секція
Практичне завдання до лекції 5
Наступна секція
Тема 6 Психолого-педагогічна характеристика фахівця з фізичної культури і спорту
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток