Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

            • archive

            • Соціоадаптаційна підтримка осіб з мовленнєвими пор...

            • Проблемна наукова група "Проблеми спеціального та ...

            • Підготовка до школи дітей з ТПМ

            • Супровід сім’ї, яка виховує дитину з особливими о...

            • Socio-pedagogical linguistic training (Соціально-п...

            • Актуальні питання аутології

            • Актуальні питання логопедії та терапії мови і мовл...

            • Актуальні проблеми і сучасні теорії соціальної роб...

            • Актуальні проблеми соціальної педагогіки

            • Альтернативна та додаткова комунікація

            • Альтернативні засоби комунікації

            • Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. Вступ до проблеми порушень слуху.

                • ФайлТема 1. Вступ до курсу. Теоретичні засади логопеди...

                • ФайлПрезентація 1.

                • ЗавданняПрактичне завдання 1.

                • ФайлТема 2. Класифікація та етіологія порушень слуху.

                • ФайлПрезентація 2.

                • ЗавданняПрактичне завдання 2.

                • ФайлТема 3. Психофізичний розвиток дітей з порушеннями...

                • ФайлПрезентація 3.

                • ЗавданняПрактичне завдання 3.

                • ФайлТема 4. Діагностика слуху та мовлення у дітей з по...

                • ФайлПрезентація 4.

                • ЗавданняПрактичне завдання 4.

                • ФайлТема 5. Використання технічних засобів компенсації...

                • ФайлПрезентація 5.

                • ЗавданняПрактичне завдання 5.

                • ФайлТема 6. Реабілітація після кохлеарної імплантації.

                • ФайлПрезентація 6.

                • ЗавданняПрактичне завдання 6.

                • ФайлТема 7. Комунікативна компетентність дітей з поруш...

                • ФайлПрезентація 7.

                • ЗавданняПрактичне завдання 7.

              • Змістовий модуль 2. Логопедична корекційна робота ...

              • Topic 3

              • Topic 4

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ Результати вибору дисциплін
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
  6. Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху
  7. Змістовий модуль 1. Вступ до проблеми порушень слуху.
  8. Практичне завдання 5.

Практичне завдання 5.

Умови завершення
Початок приймання: вівторок 30 вересня 2025 00:00 AM
Термін спливає: пʼятницю 31 жовтня 2025 00:00 AM

Виконати опис кейса: дитина після підключення кохлеарного імпланта — перші кроки логопеда.

  • моє посилання гугл міт.docx моє посилання гугл міт.docx
    6 вересня 2025, 21:48 PM
Попередня секція
Презентація 5.
Наступна секція
Тема 6. Реабілітація після кохлеарної імплантації.
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток