Самостійна домашня підготовка до наступного заняття за темою: «Комплексні (координаційні) сполуки»
1. УСНО Які сполуки
називаються комплексними? Що таке комплексний іон‚ комплексоутворювач‚ ліганди‚
координаційне число?
2. УСНО Визначити
ступінь окиснення та координаційне число комплексоутворювача в наступних
комплексних сполуках. Дати їм назву: K2[Co(CN)4]; K[Pt(NH3)Cl5];
Ca[ZrF6]; H[Co(H2O)2(CN)4]; [Pt(NH3)2Cl2];
[Pt(NH3)5Cl]Cl3.
3. ПИСЬМОВО Написати
координаційні формули комплексних сполук‚ обґрунтувати вибір
комплексоутворювача та вказати їх назви:
o
KCN ∙ Co(CN)3 ∙ 2H2O;
o
CoCl3∙ 4NH3∙ H2O;
o
3NaF ∙ AlF3; PtCl4 ∙ 5NH3;
o
2NH4Br ∙ CuBr2 ∙ 2NH3;
o
2Ba(OH)2 ∙ Cu(OH)2.
4. ПИСЬМОВО Відомо‚ що з
розчину комплексної солі CoCl3∙6NH3 аргентум нітрат
осаджує увесь хлор‚ а з розчину CoCl3∙5H2O тільки 2/3
хлору. Написати координаційні формули обох солей‚ рівняння їх дисоціації та
вираз для константи нестійкості комплексних іонів.
5. УСНО Які комплексні
сполуки називаються хелатами? Навести приклади утворення таких сполук.
6. УСНО Пояснити‚ чому
розчин CdCl2 при дії лугу
утворює осад Cd(OH)2‚ а розчин [Cd(NH3)4]Cl2 осаду не утворює?