Завдання до практичного заняття 3

Завдання

1.      Ознайомитись з теоретичним матеріалом, іншими доступними джерелами.

2.      Розподілити запропоновані ролі.

3.      Виконати завдання відповідно до обраної ролі.

4.      Підготуватись до виступу.

 

Ролі для рольової гри:

-        представники сокільського руху;

-        учасники січового руху;

-        члени «Пласту»;

-        активісти лугових товариств;

-        Іван Боберський (індивідуальна роль).

 

Завдання «Команда сокільського руху».

Доповідь про організацію перших сокільських товариств, їхню діяльність та вплив на фізичний розвиток молоді.

Ключове питання: вплив «Сокілу» на формування національної ідентичності.

 

Завдання «Команда січового руху».

Розкрити роль січових товариств у військово-фізичній підготовці молоді.

Ключове питання: поєднання фізичного виховання з підготовкою до боротьби за незалежність в організації «Січ».

 

Завдання «Команда «Пласту».

Доповідь про створення «Пласту», його виховну методику та роль у патріотичному вихованні.

Ключове питання: роль «Пласту» у сприяння гармонійного розвитку особистості.

 

 

 

Завдання «Команда лугових товариств».

Розкрити специфіку діяльності лугових товариств та їхню роль у популяризації спортивних вправ серед селян.

Ключове питання: вплив «Лугу» на сільську громаду.

 

Завдання «Іван Боберський».

Промова, що пояснює роль спортивного руху в зміцненні нації.

Ключове питання: роль Боберського в об’єднанні товариств і популяризації фізичної культури.

 

Презентація результатів

Кожна команда презентує результати у формі мінівиступу. Виступ має містити пояснення діяльності організації, формування концепції важливості спортивного руху, обґрунтування впливу діяльність товариств на сучасну систему фізичного виховання.