Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

            • archive

            • Сучасна українська література (прикладна лінгвістика)

            • Методика викладання української літератури (СО)

            • Інформаційні технології в гуманітарній освіті, пер...

            • Методика викладання української мови, СО

            • ПА: кваліфікаційна робота магістра

            • Курсова робота з "Історії української літератури" ...

            • Курсова робота з "Історії української літератури"

            • Міжкультурні комунікації

            • Актуальні питання навчання мовно-літературної осві...

            • Актуальні питання сучасної філології

            • Актуальні проблеми сучасного українського літерат...

            • Теорія літератури (Курилова Ю.Р.)

              • Introduzione

              • Форум

              • Змістовий модуль 1. Теорія літератури як метадисци...

              • Змістовний модуль 2. Теорія літературного процесу.

              • Змістовний модуль 3. Теорія жанру.

              • Змістовний модуль 4. Поетика літературного твору

              • Самостійна робота

                • FileІнструкції до виконання СР (Теорія літератури)

                • CartellaМатеріали для виконання самостійної роботи

                • CompitoСамостійна робота 1. Мистецтво як пізнавальна діял...

                • CompitoСамостійна робота 2. Теорія художнього образу: сут...

                • CompitoСамостійна робота 3. Цілісність художнього твору: ...

                • CompitoСамостійна робота 4. Пафос як складова поетики худ...

                • CompitoСамостійна робота 5. Художня мова: лексичний рівен...

                • CompitoСамостійна робота 6. Тропи як основа образності ху...

                • CompitoСамостійна робота 7. Фігури поетичного мовлення.

                • CompitoСамостійна робота 8. Версифікація як система орган...

                • CompitoСамостійна робота 9. Строфіка як структурний і рит...

              • Індивідуальна робота

              • Підсумковий контроль

              • Формальна/Неформальна/Інформальна освіта: інструкції

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Chiudi
    Attiva/disattiva input di ricerca
  • Italiano ‎(it)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Login

Теорія літератури (Курилова Ю.Р.)

Chiudi
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Філологічний факультет
  5. Кафедра української літератури
  6. Теорія літератури (Курилова Ю.Р.)
  7. Самостійна робота
  8. Самостійна робота 4. Пафос як складова поетики худ...

Самостійна робота 4. Пафос як складова поетики художнього твору.

Aggregazione dei criteri

Тема. Пафос як складова поетики художнього твору

Пафос як естетична категорія й рушійна сила художнього узагальнення. Відмінність пафосу від настрою, тону, емоційного забарвлення тексту. Співвідношення пафосу з ідеєю, темою, проблематикою твору. Роль пафосу в організації внутрішньої динаміки твору. Типологія пафосу. Пафос героїчний, трагічний, драматичний, епічний, комічний, сатиричний, романтичний, ліричний, іронічний. Історична еволюція категорії пафосу. Пафос як спосіб комунікації між автором і читачем. Естетичне співпереживання як умова сприйняття пафосу. Пафос і жанрова домінанта. Естетичні  категорії  зображення  трагічного  в  художньому

творі.  Сміхове  начало  художнього  твору.  Теорії  комічного.  Гумор  і  сатира.

Категорія героїчного. Ідилічне, сентиментальність, романтика.

1. Мета самостійної роботи

  • З’ясувати сутність категорії пафосу як структуротворчого елементу поетики.

  • Розмежувати пафос і суміжні емоційні категорії (настрій, тон, емоційне забарвлення).

  • Проаналізувати типологію пафосу у різних жанрових системах.

  • Осмислити естетичну та комунікативну функції пафосу в літературі.

  • Розвинути навички інтерпретації текстів через призму пафосного виміру.


2. Теоретичні положення для опрацювання

Пафос як естетична категорія.
Пафос — це емоційно-інтелектуальна домінанта твору, що визначає його тональність, внутрішню динаміку та ціннісну спрямованість. Це піднесений, загострений або емоційно насичений спосіб авторського переживання зображуваного.

Пафос і суміжні поняття.
На відміну від настрою, пафос має світоглядний, ідейний характер; на відміну від тону — надає твору цілісну естетичну спрямованість; на відміну від емоційного забарвлення — має інтелектуально-ціннісну основу.

Пафос і структура твору.
Пафос взаємодіє з:

  • темою (способи осмислення проблеми),

  • ідеєю (ціннісне ставлення автора),

  • конфліктом (емоційно-моральне напруження),

  • системою мотивів (пафосна домінанта мотивної структури).

Типологія пафосу.
Основні різновиди:

  • героїчний,

  • трагічний,

  • епічний,

  • драматичний,

  • комічний,

  • сатиричний,

  • іронічний,

  • романтичний,

  • ліричний,

  • ідилічний,

  • сентиментальний.

Історична еволюція категорії.
В античній естетиці пафос був співвіднесений із катарсисом.
У романтизмі — з емоційною інтенсивністю та духовним піднесенням.
У реалізмі — з соціально-етичними акцентами.
У модернізмі — з внутрішньою драмою й психологізмом.
У постмодернізмі — часто набуває іронічно-грайливої форми або фрагментарності.
У метамодернізмі — повертається як “нова щирість”.

Пафос як комунікативна система.
Пафос виступає каналом емоційно-ціннісного зв’язку між автором і читачем та активізує механізми співпереживання й естетичної емпатії.


3. Завдання для виконання

А. Теоретичні завдання

  1. Дати власне визначення пафосу, спираючись на опрацьовану літературу.

  2. Порівняти категорії “пафос”, “настрій” і “тон” — подати у вигляді таблиці.

  3. Розкрити функції пафосу в структурі художнього твору.

  4. Пояснити, як пафос пов’язаний із жанровою домінантою.

Б. Аналітичні завдання

  1. Обрати художній текст і визначити його пафосну домінанту, аргументувавши прикладами.

  2. Визначити, як пафос проявляється у композиційній організації твору.

  3. Проаналізувати фрагмент твору з позиції взаємодії пафосу й конфлікту.

В. Порівняльні завдання

  1. Порівняти трагічний і героїчний пафос у двох різних творах.

  2. Порівняти комічний і сатиричний пафос (на матеріалі оповідання, фейлетону або комедії).


4. Питання для самоконтролю

  1. Що таке пафос і які його основні ознаки?

  2. Чим пафос відрізняється від тону, настрою, емоційного забарвлення?

  3. Які існують різновиди пафосу?

  4. Як пафос співвідноситься з темою, ідеєю та конфліктом?

  5. Як змінювалося розуміння пафосу в різні історичні епохи?

  6. Яку роль відіграє пафос у взаємодії автора й читача?

  7. Чому пафос є важливою категорією поетики?

  8. Як пафос впливає на жанрову домінанту?

  9. Чи є місце героїчному пафосу в літературі XXI століття?

  10.  
Attività precedente
Самостійна робота 3. Цілісність художнього твору: формальні й змістовні чинники художньої форми.
Attività successiva
Самостійна робота 5. Художня мова: лексичний рівень та етимологічна структура.
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile