Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

            • archive

            • Сучасна українська література (прикладна лінгвістика)

            • Методика викладання української літератури (СО)

            • Інформаційні технології в гуманітарній освіті, пер...

            • Методика викладання української мови, СО

            • ПА: кваліфікаційна робота магістра

            • Курсова робота з "Історії української літератури" ...

            • Курсова робота з "Історії української літератури"

            • Міжкультурні комунікації

            • Актуальні питання навчання мовно-літературної осві...

            • Актуальні питання сучасної філології

            • Актуальні проблеми сучасного українського літерат...

            • Теорія літератури (Курилова Ю.Р.)

              • Introduzione

              • Форум

              • Змістовий модуль 1. Теорія літератури як метадисци...

              • Змістовний модуль 2. Теорія літературного процесу.

              • Змістовний модуль 3. Теорія жанру.

              • Змістовний модуль 4. Поетика літературного твору

              • Самостійна робота

                • FileІнструкції до виконання СР (Теорія літератури)

                • CartellaМатеріали для виконання самостійної роботи

                • CompitoСамостійна робота 1. Мистецтво як пізнавальна діял...

                • CompitoСамостійна робота 2. Теорія художнього образу: сут...

                • CompitoСамостійна робота 3. Цілісність художнього твору: ...

                • CompitoСамостійна робота 4. Пафос як складова поетики худ...

                • CompitoСамостійна робота 5. Художня мова: лексичний рівен...

                • CompitoСамостійна робота 6. Тропи як основа образності ху...

                • CompitoСамостійна робота 7. Фігури поетичного мовлення.

                • CompitoСамостійна робота 8. Версифікація як система орган...

                • CompitoСамостійна робота 9. Строфіка як структурний і рит...

              • Індивідуальна робота

              • Підсумковий контроль

              • Формальна/Неформальна/Інформальна освіта: інструкції

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Chiudi
    Attiva/disattiva input di ricerca
  • Italiano ‎(it)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Login

Теорія літератури (Курилова Ю.Р.)

Chiudi
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Філологічний факультет
  5. Кафедра української літератури
  6. Теорія літератури (Курилова Ю.Р.)
  7. Самостійна робота
  8. Самостійна робота 8. Версифікація як система орган...

Самостійна робота 8. Версифікація як система організації поетичної мови.

Aggregazione dei criteri

Тема. Версифікація як система організації поетичної мови: основні поняття, принципи, типологія.

Вірш як ритмічно організований текст. Історичні витоки віршування. Розвиток версифікаційних систем у різних літературах світу. Типологія версифікаційних систем. Тонічне  віршування: історія  виникнення,  сучасний  стан.  Силабічне  віршування:  його  походження, сучасний  варіант.  Силабо-тонічне  віршування.  Стопа, віршові  розміри. Типи віршових розмірів: ямб, хорей, дактиль, амфібрахій, анапест. Вільний вірш і верлібр як форми модерної поетики.

Інтонаційно-смислові особливості вільного вірша. Давньогрецьке й латинське віршування. Індивідуальні системи віршування як прояв авторського стилю. Особливості українського віршування. Еволюція української версифікації. Давня силабічна традиція (І. Величковський, Л. Баранович). Класичне силабо-тонічне віршування (І. Котляревський, Т. Шевченко). Модерні пошуки ритму (М. Вороний, О. Олесь, П. Тичина). Верлібр ХХ століття (В. Стус, І. Калинець, Б.-І. Антонич). Постмодерні й метамодерні експерименти.

Поняття про ритм. Філософія ритму. Залежність ритму від мови, метрики, інтонації. Ритміко-інтонаційна структура вірша. Рима як звукова відповідність. Ритм і пауза. Рима, її функції. Класифікація рим за місцем наголосу (чолова, жіноча, дактилічна), за способом поєднання (суміжна, перехресна, кільцева). Відмова від рими й розміру як спосіб передачі живої інтонації. Типологія версифікаційних прийомів (звукова симетрія, ритмічне нарощення, алітераційна рима).

Європейський контекст вивчення версифікації. Розвідки І. Качуровського в теорії версифікації. Підходи до осмислення ритміки в структуралізмі, семіотиці, когнітивній поетиці. Версифікація як феномен культурної пам’яті. Взаємодія звукової форми і світоглядної моделі епохи. Версифікація в сучасному літературознавстві. Міждисциплінарні підходи: лінгвістика, музикознавство, нейропоетика. Цифровий аналіз ритму (corpus linguistics, poetic metrics). Перспективи вивчення віршування у світлі когнітивної поетики й цифрових гуманітарних наук.

1. Короткий конспект (опорний матеріал)

 

Версифікація — це система ритмічної, інтонаційної й звукової організації поетичної мови, що забезпечує структурну впорядкованість і естетичну цілісність віршового твору. Вірш як ритмічно організований текст виникає внаслідок комбінації ритму, метрики, інтонації та рими.

 

Історичні витоки й типологія версифікаційних систем

 

Античне (квантитативне) віршування: ґрунтується на чергуванні довгих і коротких складів (греків, римлян).

 

Силабічне віршування: організація рядка за кількістю складів, незалежно від наголосу.

 

Тонічне віршування: ритм визначається повторами наголошених складів.

 

Силабо-тонічне віршування: система, що домінує у європейських літературах (ямб, хорей, дактиль, амфібрахій, анапест).

 

Верлібр і вільний вірш: ритм існує без регулярної метрики, базуючись на інтонації, паузах, семантичних акцентах.

 

Ритм і рима як базові категорії

 

Ритм — це повторюваність мовних елементів, що створює внутрішню динаміку тексту; він визначається паузами, наголосами, типами стоп.

 

Рима — звукова відповідність наприкінці рядків; буває:

 

за наголосом: чолова, жіноча, дактилічна;

 

за схемою: суміжна, перехресна, кільцева.

 

Сучасна поезія активно використовує внутрішню риму, асонанс, алітерацію, а також відмовляється від рими як засобу плавного синтезу інтонації.

 

Українська традиція версифікації

 

Силабічна поезія XVII–XVIII ст. (І. Величковський, Л. Баранович).

 

Класична силабо-тоніка (І. Котляревський, Т. Шевченко).

 

Модерні експерименти з ритмом (М. Вороний, О. Олесь, П. Тичина).

 

Верлібр ХХ ст. (В. Стус, І. Калинець, Б.-І. Антонич).

 

Постмодерні та метамодерні ритмічні інновації (нові типи римування, тексти-ритмограми, комбінація прозового й поетичного ритму).

 

Версифікація в європейському контексті

 

Сучасна теорія спирається на:

 

праці І. Качуровського;

 

структуралістичну та семіотичну традицію (Ю. Лотман);

 

когнітивні інтерпретації ритму (Reuven Tsur);

 

музикознавчі підходи;

 

цифрову поетику (corpus linguistics, poetic meters detection).

 

Версифікація стає міждисциплінарним полем, де взаємодіють філологія, музика, когнітивні науки, цифрові технології.

 

2. Теоретичні завдання

 

Пояснити різницю між силабічним, тонічним і силабо-тонічним віршуванням.

 

Описати роль ритму в організації художньої мови.

 

Дати визначення стопи й навести приклади.

 

Пояснити функції рими в українській поезії.

 

Розкрити особливості верлібру як модерного типу віршування.

 

Що відрізняє українську традицію від європейської?

 

Визначити специфіку інтонаційної організації вільного вірша.

 

Окреслити ідеї І. Качуровського щодо теорії ритму.

 

3. Практичні завдання

 

Проаналізувати 10 рядків поезії (будь-якого автора) і визначити віршовий розмір.

 

Побудувати схему римування (ABAB, AABB тощо) для обраного вірша.

 

Записати 5–6 рядків власного вірша в різних розмірах (ямб, хорей, дактиль).

 

Знайти приклад верлібру та пояснити механізм його ритмічності.

 

Порівняти ритм у двох поетів різних епох (наприклад, Шевченко — Стус).

 

Визначити інтонаційні акценти у 3–4 рядках сучасної поезії.

 

Створити таблицю «Тип розміру – схема – приклад – художня функція».

 

4. Питання для самоконтролю

 

У чому полягає специфіка квантитативного віршування?

 

Які елементи визначають ритміку силабо-тонічного вірша?

 

Що таке «вільний вірш»?

 

Які функції паузи у віршовому рядку?

 

У чому полягає різниця між дактилем і анапестом?

 

Які типи рим існують за місцем наголосу?

 

Що таке інтонаційний жест поетичного мовлення?

 

Чому верлібр складно аналізувати за класичною схемою?

 

Яку роль відіграє ритм у когнітивній поетиці?

 

Чим характеризується українська модерна версифікація ХХ ст.?

 

5. Ключові поняття (глосарій)

 

Версифікація, силабічне віршування, тонічне віршування, силабо-тоніка, стопа, ритм, рима, дактилічна рима, верлібр, інтонаційний жест, алітерація, асонанс, пауза, ритмомелодика, філософія ритму, когнітивна поетика ритму.

Attività precedente
Самостійна робота 7. Фігури поетичного мовлення.
Attività successiva
Самостійна робота 9. Строфіка як структурний і ритміко-композиційний чинник поетичної форми.
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile