Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

            • archive

            • Сучасна українська література (прикладна лінгвістика)

            • Методика викладання української літератури (СО)

            • Інформаційні технології в гуманітарній освіті, пер...

            • Методика викладання української мови, СО

            • ПА: кваліфікаційна робота магістра

            • Курсова робота з "Історії української літератури" ...

            • Курсова робота з "Історії української літератури"

            • Міжкультурні комунікації

            • Актуальні питання навчання мовно-літературної осві...

            • Актуальні питання сучасної філології

            • Актуальні проблеми сучасного українського літерат...

            • Історія української літератури к.ХІХ-поч. ХХ ст. (...

              • General

              • Форум

              • Змістовий модуль 1. Світоглядно-філософськи й есте...

              • Змістовий модуль 2. Провідні персоналії модернізму

              • Змістовий модуль 3. Модернізм як естетизм

              • Змістовий модуль 4. Модернізм: проблемно-тематична...

              • Самостійна робота

                • AssignmentСамостійна робота 1. Модернізм: напрями, течії, шк...

                • AssignmentСамостійна робота 2. Григорій Сковорода і дискурс ...

                • AssignmentСамостійна робота 3. Драматургія Лесі Українки.

                • AssignmentСамостійна робота 4. Новелістика О. Кобилянської.

                • AssignmentСамостійна робота 5. М. Вороний: життя і творчість.

                • AssignmentСамостійна робота 6. М. Євшан: життя і творчість.

                • AssignmentСамостійна робота 7. Архип Тесленко

                • AssignmentСамостійна робота 8. Степан Васильченко

                • AssignmentСамостійна робота 9. Новелістика Л.Мартовича і М.Ч...

                • AssignmentСамостійна робота 10. Драматургія В. Винниченка.

                • FolderГригорій Сковорода і дискурс модернізму

                • AssignmentСамостійна робота 11.

                • AssignmentСамостійна робота 12.

              • Підсумковий контроль

              • Неформальна / Інформальна освіта

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Close
    Toggle search input
  • English ‎(de)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Log in

Історія української літератури к.ХІХ-поч. ХХ ст. ( ...

Close
Toggle search input
Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Courses
  3. Факультети, кафедри
  4. Філологічний факультет
  5. Кафедра української літератури
  6. Історія української літератури к.ХІХ-поч. ХХ ст. (...
  7. Самостійна робота
  8. Самостійна робота 10. Драматургія В. Винниченка.

Самостійна робота 10. Драматургія В. Винниченка.

Completion requirements

Тема 25. Драматургія В. Винниченка.

Роль В. Винниченка у європеїзації українського театру й формуванні модерної театральної культури. Вплив ідей Г. Ібсена, Г. Гауптмана, А. Чехова на драматургію В. Винниченка. Міська проблематика як світоглядна й естетична домінанта. Урбаністичні мотиви як символ нової цивілізаційної доби. Типологія міських персонажів. Неореалістичні та символічні тенденції у драматургії митця. Театр інтелектуальної дії й психологічної колізії. Проблематика “нової моралі” у драмі «Брехня». Етичний експеримент і конфлікт совісті. Ідея маніпуляції душею іншого як філософська категорія. Драма «Memento» як морально-філософський експеримент. Конфлікт між раціональним і природним началом. Революційна тематика у драматургії В. Винниченка. Психологія інтелігента. Вплив на подальший розвиток української психологічної драми. Драма «Чорна Пантера і Білий Медвідь».

 

 

Завдання:

  1. Опрацювати оглядові матеріали про драматургію В. Винниченка, звернувши увагу на:
    • місце письменника в процесі європеїзації українського театру;
    • впливи Г. Ібсена, Г. Гауптмана, А. Чехова;
    • становлення міської тематики й урбаністичних мотивів;
    • поєднання неореалістичних і символічних тенденцій;
    • роль В. Винниченка у формуванні театру інтелектуальної дії.
  2. Прочитати драми з рекомендованих:
    • «Брехня»;
    • «Memento»;
    • «Чорна Пантера і Білий Медвідь».
  3. Підготувати аналітичний конспект, у якому висвітлити:
    • міське середовище як символ нової епохи та простір моральних випробувань у драмах;
    • типологію міських персонажів (інтелігенти, митці, революціонери, «людина натовпу»);
    • психологічні колізії та інтелектуальна напруга діалогів;
    • етичні експерименти, конфлікти совісті, проблематику «нової моралі»;
    • мотиви роздвоєння, маніпуляції, внутрішньої кризи.
  4. Сформулювати 3–5 висновків, зокрема про:
    • внесок Винниченка в розвиток модерної української психологічної драми;
    • особливості його естетичної та філософської позиції;
    • новаторські стилістичні елементи (інтелектуальна дія, діалог-конфлікт, моральні дилеми);
    • значення урбаністичних мотивів для розкриття характерів.

 

Previous activity
Самостійна робота 9. Новелістика Л.Мартовича і М.Черемшини
Next activity
Григорій Сковорода і дискурс модернізму
Data retention summary
Get the mobile app