Vai al contenuto principale
Pannello laterale
Course search
Chiudi
Course search
Attiva/disattiva input di ricerca
Italiano (it)
Русский (ru)
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Login
Міжкультурна комунікація та взаємодія
Course search
Chiudi
Course search
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін
Minimizza
Espandi
Вибір дисциплін
Minimizza
Espandi
Обрати дисципліни
Статистика вибору дисциплін ВМУ
Apri indice del corso
Apri il cassetto del blocco
Home
Corsi
Факультети, кафедри
Соціальної педагогіки та психології факультет
Кафедра дошкільної та початкової освіти
Міжкультурна комунікація та взаємодія
Идентификатор конференции: 901 918 8255 Код досту...
Методичні рекомендації для складання структурно-ло...
Методичні рекомендації для складання структурно-логічної схеми за Штейнбергом
Aggregazione dei criteri
Per visualizzare il file, fai click su questo link:
БДТ Штейнберга (2) (1).pptx
Attività precedente
Короткий словник синонимів української мови
Attività successiva
Методичні рекомендації для роботи з технікою ЧЕК-лист
Vai a...
Vai a...
Новини
Силабус
ІНФОРМАЦІЯ про автора та викладача дисципліни
Інформаційні ресурси
СИСТЕМА НАКОПИЧЕННЯ БАЛІВ
Міжкультурна комунікація на LibreTexts
Вайнланд К. Міжкультурна комунікація
Боголюбова Н.М. Міжкультурна комунікація
Загороднова В. Основи міжкультурної комунікації
Гриценко Т.Б. Культурологія
Навчальний посібник_Корпоративна культура
Навчальний посібник_ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЕРГОНОМІКИ
Сагач Галина Риторика
Посібник_Методика навчання риторики
Риторичний словник
Короткий словник синонимів української мови
Методичні рекомендації для роботи з технікою ЧЕК-лист
Методичні рекомендації МАК технології (М.Мінакова)
Шаблон_ЧЕК-лист
Вивчаємо українську: Творча майстерня вчителя
ДМ для практикуму: Як правильно готувати презентацію та виступати з нею перед аудиторією? Максим Прудеус
ДМ для практикуму: ТА САМА ГЕНІАЛЬНА ПРОМОВА СТІВА ДЖОБСА
ДМ для практикуму: Виступ української студентки
ДМ для практикуму; Марк Цукерберг. Промова в Гарварді українською
Матеріал для практикуму: Тренінг «Ораторське мистецтво»
ДМ для практикуму: Сагач Г. Доля України у нас самих
Приклад аналізу текста КСАТ
Приклад_ЧЕК-лист
Психологічний словник
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад чек-лист
Приклад_КОМПЛЕКСНИЙ_КСАТ_аналіз тексту
Самооцінка публічного виступу
Фрагмент відеозапису заняття від 04.09.2025
Фрагмент відеозапису заняття від 11.09.2025
Фрагмент відеозапису заняття від 18.09.2025
Фрагмент відеозапису заняття від 16.10.2025
Фрагмент відеозапису заняття від 23.10.2025
ФІНАЛЬНИЙ ПРОЄКТ_2025
ФІНАЛЬНИЙ ПРОЄКТ_2025
ФІНАЛЬНИЙ ПРОЄКТ_2025
ФІНАЛЬНИЙ ПРОЄКТ_2025
ФІНАЛЬНИЙ ПРОЄКТ_2025
Матеріал до теми 1
Матеріал до теми 2
Матеріал до теми 3
Нейролінгвістичне програмування
Ергономічне педагогічне спілкування
Складання СЛС за Штейнбергом до модулю 1
Тест Модуль 1
Практикум_1_Модуль 1
Практикум_2_Модуль 1
Матеріал до теми 4
Матеріал до теми 5
Матеріал до теми 6
Що таке Трикутник Карпмана
Форум-театр Презентация
Іржі Томан_Мистецтво говорити
Тімбілдінг Спільна мета
КОМАНДОУТВОРЕННЯ
Стрес | Стресостійкість | Емоційний інтелект | Психолог Любов Прудеус
ЧЕК-лист_Приклад
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Приклад_складання СЛС за Штейнбергом
Тренінг_Тимбілдінг
Ларрі Кінг Як розмовляти будь з ким, будь-коли і будь-де
Лайфхаки, що змінили моє життя | Планери | Організація
Діловий імідж
Складання СЛС за Штейнбергом до модулю 2
Тест Модуль 2
Практикум_3_Модуль 2
Практикум_4_Модуль 2
ПИТАННЯ ДО САМОКОНТРОЛЮ_підсумковий теоретичний контроль
ОРІЄНТОВАНІ КОМПОНЕНТИ Риторичної практики_підсумковий практичний контроль
Контрольний тест
Практична частина заліку
Конференція
ОРІЄНТОВАНІ КОМПОНЕНТИ Риторичної практики
ПРИКЛАД_Фінальний проєкт_СОПІНА.В
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Повстяной Олександр
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Іванцова Марія
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Кольченко Анастасія
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Костенко Дар'я
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Малахов Іван
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Махотка Валерія
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Наріжна Єлизавета_Сапицька Олеся
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Овчар Максим
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Поняткова Дар'я
Презентація до проєкту Поняткової Дар'ї_ Спіральна динаміка – ефективний інструмент у всіх сферах життя
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_Стельмах Діана
Проєкт риторичної практики_Екологія слова_ВІдменко Анастасія_Куцевол Марія
Завдання для самостійної роботи
Атракція та прийоми активного слухання
Виступи TED (Technology Entertainment Design)
Дидактичний матеріал: фільм "Про виховання дітей"
Практикум з розвитку м'яких навичок
Аніматори проти війни
Партитура художнього тексту
ДМ для практикуму: Притча про олівець
ДМ для практикуму_Про що мріють мої олівці
ДМ для практикуму_Про що мріють мої олівці
БОРОДУЛЬКІНА Т. Автор та адміністратор проєкту (сайту) "МАК "Руки"
Світ навиворіт
Вище: спільнота для навчання та викладання
О.Г. Романовський, В.В. Шаполова_Психологія тимбілдингу
Профілактика вигорання_ЗНУ 2022