Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

            • archive

            • Сучасна українська література (прикладна лінгвістика)

            • Методика викладання української літератури (СО)

            • Інформаційні технології в гуманітарній освіті, пер...

            • Методика викладання української мови, СО

            • ПА: кваліфікаційна робота магістра

            • Курсова робота з "Історії української літератури" ...

            • Курсова робота з "Історії української літератури"

            • Міжкультурні комунікації

            • Актуальні питання навчання мовно-літературної осві...

            • Актуальні питання сучасної філології

            • Актуальні проблеми сучасного українського літерат...

            • Історія української літератури к. ХХ - поч. ХХІ ст...

              • Généralités

              • Форум

              • Змістовний модуль 1. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА В ПОШУК...

              • Змістовний модуль 2. ПОЕЗІЯ, ПРОЗА Й ДРАМАТУРГІЯ: ...

              • Змістовний модуль 3. УКРАЇНСЬКА ЖІНОЧА ПРОЗА КІНЦЯ...

              • Самостійна робота

                • DossierМатеріали: Поема "Чорнобильська Мадонна" І. Драча

                • DossierМатеріали: Поезія і проза Л.В.Костенко

                • DevoirСамостійна робота 1 Тема 3. Поезія І.Калинця

                • DevoirСамостійна робота 2. Проза О.Ульяненка.

                • DevoirСамостійна робота 3. Станіславський феномен: Ю. Із...

                • DevoirСамостійна робота 4. Поезія і проза Ю. Андруховича.

                • DevoirСамостійна робота 5. Творчість С. Жадана.

                • DevoirСамостійна робота 6. Поема «Чорнобильська Мадонна»...

                • DevoirСамостійна робота 7. Роман «Тисячолітній Миколай» ...

                • DevoirСамостійна робота 8. Роман «Три листки за вікном» ...

                • DevoirСамостійна робота 9. Повість «Місяцева Зозулька з...

                • DevoirСамостійна робота 10. Сатира і гумор в українські...

                • DevoirСамостійна робота 11. Драматургія 80-90-х рр. ХХ ст.

                • DevoirСамостійна робота 12. Поезія і проза Л. Костенко.

                • DevoirСамостійна робота 13. Поезія і проза О. Забужко.

                • DevoirСамостійна робота 14. Брати Капранови: феномент тв...

                • DevoirСО Самостійна робота 8 Тема 16. Проза П. Загребель...

                • DevoirСО Самостійна робота 1

                • DevoirСО Самостійна робота 14

                • DevoirСО Самостійна робота 15

                • DevoirСО Самостійна робота 16

                • DevoirСО Самостійна робота 19

              • Підсумковий контроль

              • Формальна/Неформальна/Інформальна освіта: інструкції

              • Індивідуальна робота

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Історія української літератури к. ХХ - поч. ХХІ ст ...

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Філологічний факультет
  5. Кафедра української літератури
  6. Історія української літератури к. ХХ - поч. ХХІ ст...
  7. Самостійна робота
  8. Самостійна робота 14. Брати Капранови: феномент тв...

Самостійна робота 14. Брати Капранови: феномент творчості в контесті української літератури к. ХХ – поч. ХХІ ст.

Conditions d’achèvement

1. Короткий аналітичний огляд.

Проаналізуйте феномен творчості братів Капранових у контексті розвитку української масової й популярної літератури початку ХХІ століття. Поясніть, як їхні тексти поєднують просвітницьку місію, орієнтацію на національну пам’ять і водночас елементи розважальної прози, придатні для широкого читача. Визначте місце Віталія та Дмитра Капранових у культурному процесі: інтеграція публіцистики, історичного дослідження, фольклорних сюжетів і популярного письма

2. Завдання: історична пам’ять і національний наратив

  • як у творах братів поєднана історична реконструкція та художня вигадка;
  • які форми осмислення минулого з’являються у романах «Приворотне зілля», «Щоденник моєї секретарки», «Забудь-річка»;
  • чому їхні тексти вважають доступним «народним форматом» розмови про складні історичні теми;
  • які проблеми української ідентичності, пам’яті, міжпоколіннєвого спадку порушують письменники.

Зробіть висновок: яку роль у масовій культурі відіграє популяризація історичного наративу через художній текст?

3. Фольклорно-міфологічний шар творчості Капранових

  1. які фольклорні мотиви присутні у творах (замовляння, легенди, обряди, жіноча магія, народна демонологія);
  2. як вони трансформуються в сучасних сюжетах;
  3. чому поєднання міфу й популярного письма створює впізнаваний стиль братів;
  4. яка функція фольклорної образності в побудові характерів та конфліктів.

4. Завдання: брати Капранови як культурні менеджери

  • видавничі ініціативи (видавництво «Зелений Пес»);
  • роль у формуванні ринку української книги;
  • літературні та медійні проєкти (акції, презентації, соціальні кампанії);
  • популяризацію українського слова в масовій культурі;
  • стратегічну роль Капранових як промоутерів української літературної індустрії.
Activité précédente
Самостійна робота 13. Поезія і проза О. Забужко.
Activité suivante
СО Самостійна робота 8 Тема 16. Проза П. Загребельного 80-90-х рр. ХХ ст.
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile