Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

            • archive

            • Сучасна українська література (прикладна лінгвістика)

            • Методика викладання української літератури (СО)

            • Інформаційні технології в гуманітарній освіті, пер...

            • Методика викладання української мови, СО

            • ПА: кваліфікаційна робота магістра

            • Курсова робота з "Історії української літератури" ...

            • Курсова робота з "Історії української літератури"

            • Міжкультурні комунікації

            • Актуальні питання навчання мовно-літературної осві...

            • Актуальні питання сучасної філології

            • Актуальні проблеми сучасного українського літерат...

            • Історія української літератури к. ХХ - поч. ХХІ ст...

              • Introduzione

              • Форум

              • Змістовний модуль 1. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА В ПОШУК...

              • Змістовний модуль 2. ПОЕЗІЯ, ПРОЗА Й ДРАМАТУРГІЯ: ...

              • Змістовний модуль 3. УКРАЇНСЬКА ЖІНОЧА ПРОЗА КІНЦЯ...

              • Самостійна робота

                • CartellaМатеріали: Поема "Чорнобильська Мадонна" І. Драча

                • CartellaМатеріали: Поезія і проза Л.В.Костенко

                • CompitoСамостійна робота 1 Тема 3. Поезія І.Калинця

                • CompitoСамостійна робота 2. Проза О.Ульяненка.

                • CompitoСамостійна робота 3. Станіславський феномен: Ю. Із...

                • CompitoСамостійна робота 4. Поезія і проза Ю. Андруховича.

                • CompitoСамостійна робота 5. Творчість С. Жадана.

                • CompitoСамостійна робота 6. Поема «Чорнобильська Мадонна»...

                • CompitoСамостійна робота 7. Роман «Тисячолітній Миколай» ...

                • CompitoСамостійна робота 8. Роман «Три листки за вікном» ...

                • CompitoСамостійна робота 9. Повість «Місяцева Зозулька з...

                • CompitoСамостійна робота 10. Сатира і гумор в українські...

                • CompitoСамостійна робота 11. Драматургія 80-90-х рр. ХХ ст.

                • CompitoСамостійна робота 12. Поезія і проза Л. Костенко.

                • CompitoСамостійна робота 13. Поезія і проза О. Забужко.

                • CompitoСамостійна робота 14. Брати Капранови: феномент тв...

                • CompitoСО Самостійна робота 8 Тема 16. Проза П. Загребель...

                • CompitoСО Самостійна робота 1

                • CompitoСО Самостійна робота 14

                • CompitoСО Самостійна робота 15

                • CompitoСО Самостійна робота 16

                • CompitoСО Самостійна робота 19

              • Підсумковий контроль

              • Формальна/Неформальна/Інформальна освіта: інструкції

              • Індивідуальна робота

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Chiudi
    Attiva/disattiva input di ricerca
  • Italiano ‎(it)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Login

Історія української літератури к. ХХ - поч. ХХІ ст ...

Chiudi
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Філологічний факультет
  5. Кафедра української літератури
  6. Історія української літератури к. ХХ - поч. ХХІ ст...
  7. Самостійна робота
  8. Самостійна робота 1 Тема 3. Поезія І.Калинця

Самостійна робота 1 Тема 3. Поезія І.Калинця

Aggregazione dei criteri

Тема 3. Поезія І. Калинця

Постать І. Калинця у контексті епохи. Необароковий дискурс. Літературні інспірації. Збірка «Дивосвіт». Поезії «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим». «Казки зі Львова», «Хлопчик, який задоволений собою». Поетика і проблематика.

 

1. Теоретичне завдання:

Напишіть есе, у якому:

1.     Окресліть постаті Ігоря Калинця в епохальному контексті:
– шістдесятництво;
– культурний опір радянській ідеології;
– роль дружини, Ірини Калинець, у спільному культурному русі;
– місце поета у русі дисидентів.

2.     Поясніть, чому І. Калинець – один із найяскравіших представників естетичного дисидентства, а не лише політичного.

3.     Прокоментуйте тезу: «Це останній із суперпоетів 60-70-х, поруч Вінграновського, Стуса та Чубая», - відгукнувся про смерть Калинця літературознавець та письменник Ростислав Семків (https://www.bbc.com/ukrainian/articles/c3d1kd0n0ejo) .

 

2. Необароковий дискурс у поезії Калинця

Сформулюйте розгорнуту відповідь (10–12 речень), у якій:

1.     Поясніть, що таке необароко в сучасній українській поезії.

2.     Визначте, як у поезії І. Калинця проявляються барокові риси:
– символізм;
– візуальність;
– сакральність;
– декоративність образу;
– інтелектуальна багатошаровість.

3.     Наведіть мінімум дві цитати з поезій для ілюстрації.

 

3. Аналіз збірки «Дивосвіт»: тематично-образна карта

Створіть схему або таблицю, у якій:

Поезія

Ключовий мотив

Домінантний образ

Візуальний ефект

Глибинний смисл

«Стежечка»

…

…

…

…

«Блискавка»

…

…

…

…

«Веселка»

…

…

…

…

«Криничка»

…

…

…

…

«Дим»

…

…

…

…

«Казки зі Львова»

…

…

…

…

«Хлопчик, який задоволений собою»

…

…

…

…

Прокоментуйте поетичний механізм творення образу у поезії І. Калинця.

 

4. Інтерпретаційне завдання: глибокий аналіз однієї поезії

Обрати один текст зі збірки й виконати мікроаналіз (до 1 стор.):

1.     Тема та мотиви.

2.     Композиція та образний ряд.

3.     Символіка (кольори, природні елементи, дитячий світ).

4.     Фольклорні й необарокові елементи.

5.     Ваш інтерпретаційний висновок.

 

5. Компаративне завдання: І. Калинець і необароковий стиль українського модерну

Порівняйте поезію Калинця з творчістю Б.-І. Антонича або іншого поета (на вибір) із бароковою естетикою.

 

6.      І.Калинець: твори для дітей   

·       Які риси дитячого мислення відображені?

·       Які слова й образи формують відчуття наївності й чистоти?

·       Чому дитячий погляд стає філософським інструментом розуміння світу?

Attività precedente
Матеріали: Поезія і проза Л.В.Костенко
Attività successiva
Самостійна робота 2. Проза О.Ульяненка.
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile